第一学期《语文》期末测试卷.docVIP

第一学期《语文》期末测试卷 本卷满分100分 时间80分钟 一、阅读理解（共1小题，每小题2分，共分）． （一） 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作剐西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 钦泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河V柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。．对第二小节主旨理解最恰当一项是( ) A．我喜爱这美景。B．对昔日恋人的思念。 C．康桥在我的思念之中D．对金柳、波光的赞美。 ．对但我不能放歌”的原因理解最恰当的一项是 ( ) A.歌声会破坏这宁静的氛围。 B．我不擅长用歌唱的方式来表达感情。 C．因为沉默是最好的离别方式。 D．我不愿回顾当年在这里的追求和希望。 .全诗分析有误的一项是( ) A．全诗运用了呼应手法，渲染了一种淡淡的愁苦之情。 B．诗歌的语言洗练雨清丽，感情真挚。 C．诗歌含有对康桥的热爱之情。 D．诗中含有往事不堪回首的忧伤。.读这首诗的感受像 ( ) A.倾听岳飞高唱《满江红》。B．欣赏贝多芬的《命运交响曲》。 C．领略白居易笔下琵琶女的弹唱。D．静听肖邦的《小夜曲》。 （二） 如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山峰奇绝，连绵不断，巫山十二峰各有各的姿态，人们给它们以很高的评价和美的命名，给我们的江山增加了诗意①，而诗意②又是变化无穷的。突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲；特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山的杜鹃。峡陡江急，江面布满大大小小旋涡，船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之阎慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人有充裕的时间，欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡的长江上大自然的壮美。苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影，日光水光，交织成一片。 西陵峡比较宽阔，但是江流至此变得特别凶恶，处处是急流，处处是险滩。船一下随着怒涛冲去，一下又绕着险滩迂回前进。最著名的三个险滩是：泄滩、青滩和崆岭滩。初下泄滩，那万马奔腾的江水会让你突然感到它简直是在旋转不前，一千个、一万个漩涡，使得“江津号”剧烈震动起来。这一节江流虽，险，却流传着无数优美的传说。十一点十五分到秭归。秭归是屈原故乡，是楚先王熊绎始封之地。后来屈原被流放到汨罗江，死在那里。民间流传着：屈大夫死日，有人在汨罗江畔看见他峨冠博带，骑一匹白马飘然而去。又传说：屈原死后，被一大鱼驮回秭归，终于从流放之地回归楚国。这一切初听起来过于神奇怪诞，却正反映了人民对屈原的无限怀念之情。 秭归正面有一大片铁青色礁石，森然耸立于江面，经过很长一段急流才绕过泄滩。在最急峻的地方，“江津号”用尽全副精力，战抖着、震颤着前进。急流刚剐滚过，看见前面有一奇峰突起，船身沿着这山峰右面驶去，而山峰左面却又出现一道河流，原来这就是王昭君的诞生地香溪。它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”我们遥望了一下香溪，船便沿着工峰进入一道无比险峻的长峡——兵书宝剑峡．选出对第一段两个“诗意”的表达作用理解正确的一项 ( ) A.①是就人们给巫山十二峰以很高的美的评价和美的命名而言的，②是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。 B．①是就三峡的美而言的，②是就巫峡的美而言的 C．①和②都是就人们给巫山十二峰以很高的美的评价和美的命名而言的。 D．①和②都是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。 .选出对第一段画线句子含义分析不正确的一项 ( ) A.突然发现深灰色石岩从高空落入江心，那落下的轨迹像一个惊叹号。 B．深灰色石岩从高空直垂而下，浸入江心，那形状像个巨大的惊叹号。 C．这个句子既描写了直垂而下，浸入江心的石岩状似巨大惊叹号，又表达了如此壮美的景象令人惊叹的感情。 D．见石岩直垂浸江的景象，产生石岩“从高直下”的动感，不禁发出惊叹。 A.《万炮震金门》 B.《红玛瑙集》 C.《五台山下》 D.《守财奴》 （三） 他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要