高中历史人民版必修1学案专题5第1节《新中国初期的外交》1.docVIP

一 新中国初期的外交 【学习目标】 课标要求： 了解新中国初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 具体目标： 1、知识与能力： （1）牢固掌握新中国初期外交基本政策和三个基本方针，结合书本简要分析方针政策制定的背景或原因。 （2）列举新中国初期的重大外交活动，归纳这一时期外交成就。 （3）通过对和平共处五项原则的背景、过程的了解，探讨和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 2、情感态度与价值观： （1）通过对新中国外交政策和外交成就的，认识到“弱国无外交”，只有在中国共产党领导下才能从根本上改变旧中国外交的屈辱局面，从而增强爱党、爱国、爱人民的感情。 （2）通过和平共处五项原则的教学使学生认识到中国人民是爱好和平的，也是有智慧的。新中国为建立新型、平等、和谐的国际新秩序做出了重大贡献，从而增强学生的民族自豪感。 预习案 【使用说明＆学法指导】 本节课主要学习20世纪50年代中期新中国的外交政策和重大外交活动。明确面对二战后社会主义和资本主义两大阵营尖锐对立的复杂的国际形势，新中国确立了独立自主的和平外交政策和和平共处五项原则，至今还有着重要意义。 依据导学案和练习册进行知识梳理，勾画课本并写上提示语；完成预习自测题目，将预习中不能解决的问题标示出来，并填写到后面“我的疑问”处以备集体讨论、突破。 重点记忆新中国初期外交基本政策、基本方针、和平共处五项原则的内容，求同存异的含义和新中国成立初期外交工作取得的成就（表格）。 4、限时25分钟，独立完成。 【知识梳理】 一、建国初期的外交政策 1、背景： （1）世界 运动高涨 （2）美苏 初步形成并走向对峙。二战后，以 为首的 阵营和以 为首的 阵营之间的对立和激烈斗争，成为国际关系最突出的特点。 2、外交政策： 外交政策 3、基本内容 （1）“另起炉灶”，就是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。这使得中国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。 （2）“打扫干净屋子再请客”，首先是清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，巩固新中国的独立和主权，为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础，然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。 （3）“一边倒”，就是中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位 4、成果 ：第一次建交高潮（打破了帝国主义的孤立封锁政策“求同存异”的方针为什么会获得各国代表的赞扬和拥护？ 成就 意义 1949—1950 与苏联等17个国家建交 打破了美国的外交孤立政策 1953年 提出和平共处五项原则 标志新中国外交政策的成熟 1954年 参加日内瓦会议 新中国第一次以世界五大国身份参加 1955年 参加万隆会议 加强了我国同亚非各国的联系 【预习自测】 1　第二次世界大战以后，国际关系最突出的特点是（　　）A．战胜国与战败国之间的矛盾尖锐 B．社会主义与资本主义两大阵营对立和激烈的斗争C．亚、非、拉美人民争取民族独立的斗争蓬勃发展 D．中国人民与国际帝国主义的斗争　 2　新中国成立初期独立自主外交政策的基本方针是（　　）　①“另起炉灶”　②“打扫干净屋子再请客”　③“一边倒” 　A．①②③　　　B．①②　　　　C．②③　　　　　D．①③ 3　我国提出的成为解决国与国之间问题的基本准则的是　（　　）　　A．平等互惠 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”原则 D．互不侵犯，互相尊重领土主权　4　我国第一次以世界大国之一地位参加的国际会议是（　　）A．日内瓦国际会议　 　B．万隆会议 C．第26届联合国大会　　D．雅尔塔会议 5　中国代表团在万隆会议上提出“求同存异”的方针，主要是为了　（　　）　　A．与更多的亚非国家建立外交关系 B．与攻击共产主义的分子进行坚决斗争　　C．扩大中国在国际上的影响 D．促进万隆会议的圆满成功　6　下列事件的先后顺序是　（　　） ①与苏联建交　②提出和平共处五项原则　③参加万隆会议　④参加日内瓦国际会议A．①②③④　　Ｂ．①③②④　　　C．①②④③　　　D．①④③②　7　我国外交政策成熟的标志是　（　　）　A．《共同纲领》的通过　 B．参加亚非会议 C．和平共处五项原则的提出　 D．“求同存异”方针的提出8　周恩来在万隆会议上取得