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武汉软件工程职业学院排、调、补、停课管理办法.PDF
武汉软件工程职业学院排、调、补、停课管理办法
2015 年1 月修订)
课程表是有计划地组织日常教学工作的根本依据,是稳定教学秩序、使教学工作正常进
行、提高教学质量的重要保证。教师、学生及有关人员都必须根据课程表的安排,做好课前
的准备、按时上课。
、排课
1. 排课原则
1)充分体现以人为本的原则。
课表的编排要方便学生学习。要考虑学生不同类型课程和每天课程量分布的均匀与平衡;
课表的编排要方便教师授课。要考虑每位教师授课时间的均衡,不要在一天或两天内过于集
中地安排较多的课程,以免影响教学效果和教师健康。
2)有利于提高学生学习效率的原则。
首先应确定合理的排课顺序,尽可能给重点课程、难理解难学的课程等分配好的上课时
段,同一课程的多个上课时段要保持一定的时间间隔;
3)有利于充分利用教学设备和条件的原则。
排课前须对现有教室资源进行合理分配,对共同使用的普通教室、多媒体教室、活动
教室等,须根据实际情况给予科学的安排,使各种类型的教室达到最大的使用率。
2.排课要求
1)应严格按照人才培养方案排课,如确需修改,必须 上一学期的第13 周之前,由
相关学院 部)提交《人才培养方案调整申报表》 附件2)报教务处审核,经主管校长批准
后方可执行。
2)各学院 部)应于上一学期放假前 教学管理系统中排好课表 含实习实训),并
通知到相关教师和学生。实际执行课表必须与教学管理系统保持一致。学期各周次的教学任
务须规划均衡,安排科学合理,不得出现无教学安排的周次或教学任务超负荷的周次。
4)排课时每位教师同一天最多只能排6 节,每周最多排20 节,实训课每周不超过26
节。实训课程安排应错开公选课与体育选项课。
5)为保证教学效果,除艺术类等经过批准的少量课程外,同一班级同一门课程一天之
内不允许安排两次 4 节)。
6)由教务处认定的课程须进行合班排课。
二、课表调整
课表是学校进行教学活动的具体体现,关系到人才培养方案的实施和教学秩序的稳定。
调、停、补课管理应遵循最大限度减少数量的原则。各学院 部)应认真审核、严格控制调、
停课次数。学校教务处将不定期公布各教学单位的调、停课信息。如任课教师未办理手续擅
自调、补、停课者,按 《武汉软件工程职业学院教学事故认定及处理办法》的规定处理。
1.停课是指任课教师因故不能按时完成教学任务,经申报批准后终止或暂时终止教学活
动,或因学校统一活动安排需在一定时期内停止教学活动,停课只填报原课表安排一项。调
课是指对已排定课表中课程的上课时间、上课地点或任课教师作临时变动或短期变动。调课
需填报原课表和调后课表安排两项。补课只填报调后课表安排一项,各学院 部)要及时监
督、了解补课情况,确保所调整课程按时、按量补课。
2.课表一经排定,原则上不再 改。如有特殊原因需变动,应在第二周以后进行,并按
下面规定办理课表调整手续。
3.凡属下列情况之一者,可按规定办理课表调整手续:
1)学校决定的全校性活动与课表冲突。
2)任课教师生病等不可预计的特殊原因。
3)因排课时无法预计的临时性重大公事,任课教师必须参加。
4)因临时停电、停水或其他事故不能进行的实验、实习课。
5)如无重大事情,教师不能因个人私事调课,确有特殊原因,须出具相关申请材料。
4. 法定节假日停课不补课,对此,教师 编制课程教学实施方案时应做好安排。
三 、课表调整的审批权限
1.任课教师停 调)课一学期6 学时以下 含6 学时)由学院教学分管院长审批。
2.任课教师累计停 调)课一学期6 学时以上除学院分管领导审批同意外,还需经教务
处分管领导审批。因学校重大集体活动导致相关课程无法完成教学内容的情况不 此列。
3. 如各学院临时有整班调、停课的情况,须报学校分管教学校长批准后按正常课表调整
程序执行。
4.全校性课表调整须经学校研究,分管教学校长审批。
四、课表调整程序
1.课表调整事项应提前两个工作日进行。
2.需课表调整的教师应先填写纸质调课申请单 附件 1),同时登录教务管理系统,
菜单项 “信息维护” “教师临时调课申请”页面中填写调、停、补课电子信息,并保存。
纸质调课申请单先由开课学院 部
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