实验八：读地质图.doc

实验八：读地质图作者：佚名????文章来源：本站原创????点击数： 1861????更新时间：2009-5-29一、目的要求　　学习地质图的基本知识；初步掌握阅读地质图的方法。 二、实验用品　　长山地区1:25 000地质图（附图），长江三峡地区地质图（附图），铅笔等。 三、实验内容与方法1. 地质图的一般知识??? ①地质图的概念。地质图是将各补不同地质体和地质现象（如沉积岩层、岩浆岩体、地质构造、矿产等）的分布和相互关系，用规定的图例和符号表示在某种比例尺地形图或平面图上的一种图件。有时为了某种特殊的目的，着重表示某种地质现象的图件，称专门的地质图。??? 通过地质图我们可以判读该区的地层层序、岩石类型、地质构造、岩浆活动、地质发展历史及成矿规律等。是帮助我们预测矿产、认识自然、改造自然的一种依据，因此，它是既有理论价值又有实际意义的综合性图件，是国家资源和地质工作最重要的资料。??? ②地质图的一般规格。一幅正式的地质图应有统一的规格，除图幅本身外，还包括图名、比例尺、图例、编图单位、编图年月及编图人等，并附有综合地层柱状图和地质剖面图。??? 图名：一般放在图框正上方，用来表明本图幅所在地区及图的类型。为了进一步表明该图所在的地理位置，一般在图框右上方注明图幅的接合表（有些图在图名下方注明）、图幅和国际代号，以便查图之用。??? 比例尺：一般数字比例尺放在图名之下；线条比例尺放在图框外正下方。??? 图例：用各种规定的颜色、花纹、符号等表示地层时代、岩性和户状等。通常放在图框的右侧或下方。地质年代按从新到老、自上而下排列：当放在图幅下方时，则自左至右排列。且按沉积岩、岩浆岩、变质岩、构造符号等顺序绘制。??? 综合地层柱状图：一般放在地质图框外左侧。??? 地质剖面图：一般放在地质图框外正下方。2．地质图的读图步骤　　不同类型的地质图所表示的内容有所差别，但读图步骤却基本相同的。（1）首先读图框外的附件通过图名、方位及比例尺，了解图幅类型，方向、位置、区域面积及地质图的精度；通过图例了解各种符号、花纹的念意；通过综合地层柱状图了解该区出露地层的层序、岩性特征、厚度及接触关系等；通过地质剖面图大致了解该区的地质构造特征。（2）正式读图的步骤如下：??? 首先了解地形特征，并结合等高线、水系和地形分布，了解该区自然地理概况。??? 然后读地质、构造等内容。大致了解地层分布的总规律，如走向、倾向，新老地层分布状况等；判别有无褶皱构造的存在，逐个分析褶皱的性质及形成时代：判别有无断层的存在，逐个分析断层的性质及其形成时代；了解岩浆岩及岩浆活动特征，如岩性、产状、规模及其形成时代；分析各地质体的相互关系，如褶皱、断层、岩浆岩体、变质岩等的相互关系。（3）综合与概括　　在了解全区范围内地层的发育、空间分布、岩性、厚度、古生物、接触关系、褶皱、断裂构造及岩浆岩体等的特征、形成的时代及其相互关系等的基础上进行综合分析，总结本区构造运动性质及其在空间和时间上的发展规律，地质发展简史及各种矿产的生成与分布等，从而对该区的总体地质概况有较全面的认识。3．读地质图要点（1）读地形图的要点 ? 图1 不同产状岩层露头形态与等高线的关系I—水平岩层；II—直立岩层；III—倾斜岩层 ??? 地形是地质构造、岩性等特征在地表上的反映，是内外动力地质作用相互制约的结果。所以掌握地形的特征对了解地质构造起着一定的作用。?① 读地形应从水系特征着手，结合等高线的高程，分析区内山区、丘陵和平原的分布。? 了解它们的相对高程与绝对高程；根据等高线的形态特征了解山头、鞍部、洼地、山谷和山脊等的分布；根据等高线平距和等高线稀密分布特征，了解地形的陡、缓；再结合地貌，地物符号了解该区水系类型、居民点的分布、交通情况等，从而掌握全区的自然地理和经济地理概况。② 注意地层（或断层等）布图上的露头形态，露头形态与地层产状有关，而且受当地地形的影响。从图1可见，对水平岩层而言，其露头线与地形等高线平行或重合（图1 I）；垂直岩以的露头线割地形等高线、成为一条与岩层走向一致的直线（图1 II）；而倾斜岩层的露头线是与等高线斜交，并随等高线弯曲而弯曲成U形曲线（图1 III），其弯曲程度与岩小倾角大小成反比，而U形顶点的指向则孔岩层的倾向、倾角与山坡的坡向、坡角及其间的相互关系有关，因此，可通过露头线的形态，大致判别岩层产状。以上对露头形态与地形关系的分析，不仅适用于层状、似层状地质体，同时亦适用于岩浆岩侵入体、矿体与围岩的接触界面，断层面及不整合接触面等等。③ 注意地形对地层露头宽度的影响。地层的厚度是指上下层面间的垂直距离。同一厚度、同一产状的地层，在不同地形坡度上的出露宽度是不同的，坡度越缓出露越宽；坡度越陡出