第三篇 语 音.ppt

2）异化：两个本来相同或相近的音位，其中一个由于某种原因变得跟它不同。比方北京话两个上声字相连，第一个上声要变成阳平（“土改”念成“涂改”），这是调位的异化。 3）弱化：某种较强的语音成分，在语流中变弱，就是弱化。如“木头”“妈妈” 4）脱落：在语流中，某些语音成分被丢失或删除，就是脱落，又叫减音。如“我们”“豆腐”。 5）增音：为了发音的方便等，在语流中增加来原本没有的语音成分，就是增音，又叫做加音。如“唱啊”“an other”。 思考练习题： 1、音高和音重在汉语中是否区别意义？ 2、描写八个基本元音。 3、元音和辅音有哪些区别？ 4、音素和音位有什么区别和联系？ 5、音位的区别特征是什么？ 6、什么是语流音变？ 7、现代汉语各个方言之间的差异主要体现在语音方面。请看各地方言视频，感受不同方言之间的语音差异。 * 例如，在汉语普通话中，［a］只出现在［ai］、［an］、［uan］这样的发音部位靠前的语音环境中，例如［tai51］（代）、［tan51］（叹）、［tuan51］（断）； ［ ? ］只出现在［i?n］和［y?n］这样的两头发音部位都靠前的环境中，例如［i?n214］（眼）、［y?n214］（远），［A］只出现在音节末尾，即“啊”这样的环境中，例如［mA55］（妈）、［t?A55］（渣）；［ɑ］只出现在［ɑu］、［ɑ? ］这样的发音部位偏后的语音环境中，例如，［pɑu214］（饱）、［pɑ?214］（绑）等。因此［a］、［?］、［A］、［ɑ］这四个音素是互补的。 所谓互补原则，指的是，凡是互补分布的音素就有可能合并成一个音位。互补的音素是否合并为一个音位，还要进一步考虑相似的原则。 4）语音相似原则 首先，什么是语音相似。语音相似指的是，两个或几个音发音特点上有相似之处。例如，上面所举的英语中的［t］和［t‘］两个音素，都是舌尖前、清、塞辅音，在发音部位、清浊和阻碍方式上都相同，不同的只有一点，前者是“不送气”音后者“送气”音。所以这两个音相似。 再如，上面举的汉语普通话中的四个元音，［a］是前、低、不圆唇元音，［ ? ］是前半低、不圆唇元音，［A］是央、低不圆唇元音，［ ɑ ］是后、低、不圆唇元音，它们都有［－圆唇］和［－高］的发音特点，因此，可以说在语音上是大体相似的。 语音相似原则，指的是，凡是处于互补分布，发音特点又相似的音素肯定可以合并成一个音位。例如，上面举的汉语普通话中的四个元音，［a］、［ ? ］、［A］、［ɑ ］，它们出现的位置是互补的：［a］只出现在韵尾［-i］或［-n］的前面，这两个韵尾具有发音位置在口腔前面的特点，受此影响，/a/的发音位置就靠前；［ ? ］只出现在韵母［i-n］、［y-n］中间，受韵头和韵尾发音位置都偏高、偏前的影响，其舌位也提高、拉前；［ ɑ ］只出现在韵尾［-u］或［- ? ］的前面，受它们发音位置靠后的的影响，［ ɑ ］的发音位置也后移；只有［A］出现在没有韵尾的情况下，不受同化。所以，它们在发音上又具有一定相似之处，因此可以把它们合并成一个音位/a/。 应当注意的是，互补的音素如果语音差别明显，一般不能合并为一个音位。例如，汉语普通话的［t］和［ ? ］的位置是互补的，［t］只出现在声母的位置上（即音节的开头），［ ? ］只出现在韵尾（即音节的末尾），但是，由于它们发音特点相差太大，不能合并为一个音位。 5）互混原则 所谓互混，指的是，不同的音素能够出现在相同的语音环境但是替换以后不会引起词的意义的改变。例如，在西南官话中，［u55］（屋）可以读成［v55］，但是意思不变。这说明，在这个环境中，［u］［v］可以自由替换而不会引起意义上的改变，因此它们的关系是互混的。 互混原则指的是，凡是互混分布的音素必须合并成一个音位。例如，有的汉语方言里音节开头的［n］［l］互混，音节末尾的［n］［ ? ］互混，就必须分别将它们合并成一个音位。 6）附加原则 a）历史原则：归纳共时的语音系统，在可能的范围内，最好能同语音历史吻合。例如，汉语普通话的“ian”、“üan”中的“a”，如果认为是［ ? ］，和“ie”中的［ ? ］，就可能被归到/e/中，但是，还是归到了/a/中，这就是考虑了历史原则。在有的方言中，“ian”还是读［an］。 b）经济原则：归纳出来的音位系统应该十分简明。 c）对称原则：归纳出来的音位系统应该尽可能对称。 三、音位和音位变体 1．什么是音位变体 属于同一个音位的各个音素，是这个音位在具体语音环境中的具体表现，叫作音位变体。例如，现代汉语普通话中的/a/音位就包括［a］、［ ? ］、［A］、［ɑ］等四个音位变体，英语的/t/音位就包括［t‘］和［t］两个音位变体。音位用双斜线“//”括起来，音位变体是具体的音素，仍然用方括号“［］”括起