九年级语文上册 第二单元 第7课《傅雷家书两则》同步练习 新人教版.docVIP

《傅雷家书两则》同步练习 一、基础积累 1．给下面加点的字注音或者根据拼音写汉字。 舐犊之情______ 谀词______ 扶掖______ 羲皇上人______ ruì______凿 灰jìn______ 涕sì______ 借jiàn______ 答案：shì|yú|yè|xī|枘|烬|泗|鉴 解析：结合平时的积累以及具体的语境来书写即可，但应注意书写规范。 2．下列词语中书写有误的一项是 ( ) A．灰烬 庸碌 良师益友 刻骨铭心 B．抚慰 浩荡 惊心动魄 重蹈覆辙 C．颓废 凭吊 精神消忱 滔滔不绝 D．扶掖 发泄 廓然无累 涕泗横流 答案：C 解析：C、“忱”应写作“沉” 点评：考查词形辨析，此题从分析中可以得出答案，应注意词语使用的准确性，找出答案就不难了。 3．下列各句中使用了比喻修辞方法的一项是 ( ) A．我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？ B．中国正到了“复旦”的黎明时期。 C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D．黄河之水天上来。 答案：B 解析：正确辨析常用修辞方法，关键在于理解好不同修辞方法的概念和特点。 4．对课文中的语句理解不正确的一项是 ( ) A．“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”这里运用三个反问句，表现了父