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1415一期教务处工作总结
2014—2015学年度第一学期教务处工作总结
本学期在学校领导的关心指导下,在全体教师的辛勤努力下,根据学校提出的工作目标及期初教务处制定的工作计划,教学工作紧紧抓住一个“实”字,以提升教学质量为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,不断强化教学管理,提升教师素质。学校教学工作有了喜人的变化,教师敬业务实,锐意创新的精神得到很大的提高。现将一学期的工作简要总结如下:
一、把常规做实,强化教学管理,全面提高教学质量。
1、学生作息时间按照上级要求,增加学生自习和自主活动时间,严格控制学生在校学习时间;监控学生作业总量,每月进行统计并反馈;保证学生每天一小时的阳光体育运动;同时严格执行国家课程计划,开齐开足各门课程,促进学生素质全面提高。
2、进行常规检查,及时反馈信息。每月对教师备课本、听课本、作业批改、读书笔记等教学常规工作进行检查并及时汇总,向老师提出改进意见。
3、加强教研组管理。要求每位组长能不断提升自身业务能力,充分发挥组员的积极性和团队协作精神。本学期多次召开教研组长会议,统一思想,统一认识,让教研组例会真正起到对教学质量提升的促进作用。
4、坚持“推门听课”活动。课堂教学是教学常规工作的重头戏,是教学质量的保证。学校行政、骨干教师带头深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平,以此来提高课堂教学的质量。
5、学校根据学科需要组织各类竞赛活动,除此以外,要求老师组织学生积极参加各级各类竞赛活动,做到有赛必参。通过这些活动来拓展学生的发展空间,提高学生综合素质。
6、严格考试管理,确保考试检查的可信度和权威性。加强教学质量监控,对期中、期末考试的管理进一步加强了规范。与兄弟学校加强联系,分工合作,做好出卷和质量分析工作。通过比较,认真研究分析教与学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。规范考务管理,考生实行单人单坐。深入细致做好考试前的各项准备工作,监考老师认真监考,使每次考试能公正反映出学生的学习情况。
7、开展课外兴趣小组活动,搞好特长培训。 各类兴趣小组活动有目的、有计划、有措施、活动正常,着意培养学生创新精神和实践能力,注意资料的积累和整理。本学期专门召开了各类兴趣小组负责老师会议。
8、抓好其他教学常规管理:如加强学籍管理,认真执行学籍管理条例,把好转学关,巩固九年制义务教育;做好课务安排和调代课工作;督查教学进度、各学科计划的落实;做好期初报表的统计上报工作,征订、下发各项教学资料,做好教务处日常工作和档案资料的收集工作,使学校教学秩序井然。
二、加强校本培训,促进教师专业成长。
教务处组织教师外出交流学习,特别是青年教师,让他们尽快成长。尽量向中心校推荐年轻优秀的教师说课上课,提高他们的业务水平和专业技能。多方面创造条件为教师提供培训的机会,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验。要求教师在平时教学中努力做到以下几点:
1、功夫花在备课上。要求同年级组教师集体备课,教案内容应包含教学目标(知识目标、能力目标、情感目标),教学方法,教学重难点,教学过程(教师活动、学生活动、设计意图),配套练习,提倡每份教案都有教后感。
2、本事显在课堂上。每位教师都能合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,教师们能采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等多种教学形式和手段,养成学生乐思善思的习惯,用好教材中的习题和思考题,鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径,切实做到以教师为主导,以学生为主体,精讲多练,当堂巩固。
3、巩固放在作业批改和评讲上。要求习题精选,题量适中,评讲及时,多找学生当面评讲,杜绝了不布置或只布置不批改现象,学校不定期检查作业布置和批改情况。
4、提高落在提优补差辅导上。我们要求教师能做好因材施教工作,利用课余时间多找学生谈心辅导,确保优等生营养丰富,暂差生消化得了,全体教师,特别是班主任非常重视学生的思想教育和学法指导,培养其良好的学习习惯。
5、成绩出在考试上。认真组织好各类考试,确保成绩的真实性,主要学科或章节结束后能根据要求及时组织测试,考后及时评讲试卷,学校组织期中调研和期末考试。
6、要求教师妥善安排好学生双休日学习与休息,从而督促学生在休息的同时,搞好假日学习。
三、加强教研组建设,规范教研组活动。
要求教研组长上好展示课,创设良好的教研组氛围,互帮互学,资料共享。同年级教师进行集体备课,定好教研组活动的时间和地点,经常督促教研组活动的正常开展,检查教研组手册、集体备课记录等,及时收缴“师能大练兵”活动的全部资料,通过这些活动来规范教研组活动。
四、扎实抓好毕业班教学工作,努力提升各年级教学质量。
六年级和九年级的教学是我校教学工作的重中之重,学校领导时刻关注着这两
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