Section A-2 七年级上册 unit8第二课时.pptVIP

表示名词之间的所有关系，表示某物是“谁的”,意思是”……的” 名词所有格有两种结构： 一、’s 所有格 :表示有生命的人或动物的名词所有格 1.单数名词在词尾加 ’s 凯特的猫 Kate’s cat 我母亲的生日my mother’s birthday 我父亲的生日my father’s birthday 我哥哥的生日my brother’s birthday Sally的棒球拍 Sally’s baseball bat 2.以 s 结尾的复数名词在词尾加 ’ 女孩们的书the girls’ books 教师节Teachers’ Day 3.不以 s 结尾的不规则复数名词在词尾加’ s 儿童节 Children’s Day (children孩子们 是child孩子的复数) 妇女节Women’s Day妇女节 (women女子们是woman的复数) men’s shoes男鞋(men男人们是man的复数) 4.若表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名词后加’s,后跟单数名词；This is Tom and Mike’s room.这是汤姆和迈克的房间。(两人共同拥有的一间房间) Lucy and Lily’s father is a teacher.露茜和莉莉的爸爸是名教师。 5.但若表示几个人各自所有的东西时，要在每个名词后加’s,且后跟复数名词。 These are Tom’s and Mike’s rooms.这些是汤姆和迈克的房间。(汤姆和迈克各有一间房间) Lucy’s and Mary’s mothers are teachers．  露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是教师。 Happy幸福的，愉快的，高兴的，unhappy不幸福的，不高兴的 I have a happy family.我有一个幸福的家。 Happy+节假日，表示祝福，…..节日快乐 Happy birthday生日快乐 Happy birthday to sb祝某人生日快乐(sb是人称代词时要用宾格) Happy birthday to you祝你生日快乐 Happy birthday to me祝我生日快乐 Happy New Year新年快乐 Happy Children’s Day儿童节快乐 Happy Teachers’ Day教师节快乐 Happy women’s Day 妇女节快乐 答语：thank you=thanks 谢谢，或thanks a lot=thank you very much非常感谢 当遇到共同的节日，别人向我们祝福时，要说The same to you你也一样 Happy New Year新年快乐 —The same to you你也一样 询问某人的年龄(age) old老的，旧的 young年轻的 new新的 1.How old+ be动词+sb?某人有几岁了/多大了？ 答语：sb+be动词+基数词 或sb +be动词+基数词+years old(某人有…..岁) 如：How old is your father?你的父亲有几岁了？ —He is forty.或He is forty years old.他有40岁。 My father is forty.=My father is forty years old.我的父亲有40岁。 How old are you?你多大了？ —I am thirteen. 或I am thirteen years old.我有13岁。 How old is your mother?你的妈妈多大了？ —She is thirty-seven.或She is thirty-seven years old.她有37岁了。 My mother is thirty-seven.=My mother is thirty-seven years old.我的妈妈有37岁。 2.what’s sb’s age?某人的年龄是多少？ 答语：sb’s age is +基数词(某人的年龄是…..) 或it’s +基数词(it作人称代词，代替人以外的物,it 代替sb’s age) What’s your father’s age?你父亲的年龄是多少？ ---my father’s age is forty.我父亲的年龄是40. 或it’s forty.40岁(it代替my father’s age) what’s your age? -----My age is thirteen.我的年龄是13. 或It’s thirteen.13岁(it代替my age) 表示时间的介词：on, in