人教版教学课件高中生物人教版必修3第2章第4节：《免疫调节》课件.pptVIP

②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。 对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再________。 实验组的处理：接种________，一段时间后再接种病毒。 为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种________疫苗。 ③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。 若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率________、存活率________。 思维提示　病毒营寄生生活，不能用普通培养基培养，只能用活细胞(如活鸡胚、培养的动物细胞等)进行培养；在制备疫苗时，有两点要求：第一，疫苗进入动物体后，不能引起动物患病；第二，能刺激动物体，使其产生抗体和记忆细胞。这就意味着制备疫苗时，必须使其核酸失活(或不要其核酸)，丧失感染能力，但不能使蛋白质失活，使其保持抗原的特点。病毒进入动物体后，要通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能消灭。 答案　(1)活细胞　抗原决定簇 (2)①抗体和记忆细胞　同种　细胞免疫和体液免疫 ②接种病毒　疫苗(含疫苗的接种物)　不同浓度的病毒 ③低　高 1．免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于免疫过程的是 A．花粉引起体内毛细血管扩张 B．移植的器官被排斥 C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D．青霉素消灭肺炎双球菌 解析　免疫是机体识别“自己”、排斥“非己”的保护性生理功能。青霉素是一种外源性物质，它杀灭细菌不是机体本身的保护性功能，所以不是免疫。移植的器官相当于抗原，所以D选项正确。 答案　D 2．某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿 A．仍有部分细胞免疫功能 B．仍有部分体液免疫功能 C．体内的B淋巴细胞数目显著减少 D．体内的T淋巴细胞数目增加 解析　胸腺能产生T淋巴细胞，并运送到淋巴结和脾脏等处，T淋巴细胞对机体的细胞免疫和体液免疫都具有重要作用，若先天性无胸腺，则会丧失绝大部分体液免疫和全部的细胞免疫。 答案　B 生成 成熟 集中分布 胸腺 淋巴结 免疫作用 吞噬细胞 淋巴细胞 T细胞 B细胞 抗体 淋巴因 子 1．非特异性免疫 (1)组成 第一道防线： 、 。 第二道防线：体液中的 (如溶菌酶)和 细胞。 (2)特点：人人生来就有，不针对某一类特定病原体。 皮肤 黏膜 杀 菌物质 吞噬 2．特异性免疫(第三道防线) (1)组成：主要由 和 借助 和 而组成。 (2)作用： 和抑制肿瘤等。 (3)方式： 和 。 (4)过程 ①体液免疫 免疫器官 免疫细胞 血液循环 淋巴循环 抵抗外来病原体 体液免疫 细胞免疫 吞噬细胞 效应T细胞 3．免疫系统的功能包括 、 、 。 防卫 监控 清除 1．防卫过弱：如 ，即AIDS。 2．防卫过度 (1)自身免疫病：如类风湿性关节炎、 等。 (2)过敏反应 ①实例：皮肤荨麻疹，过敏性鼻炎等。 免疫缺陷综合症 系统性红斑狼疮 ②特点 a． 。 b．一般不破坏组织细胞，不引起组织严重损伤。 c． 。 1． ——根除了许多传染病。 2． ——检测发现体内组织中的抗原。 3． ——提高器官移植的成活率。 发作迅速、反应强烈、消退较快 有明显的遗传倾向和个体差异 疫苗 人工标记抗体 免疫抑制剂 温馨提示　吞噬细胞在第二道防线中吞噬处理抗原，在第三道防线中对抗原加工处理并呈递，另外抗原的最终消灭仍离不开吞噬细胞——吞噬抗体与抗原的特异性结合体。 下列有关T细胞和效应T细胞的叙述，正确的是 A．T细胞是由骨髓中的造血干细胞在胸腺中发育形成 B．T细胞只分布在淋巴中，能识别、处理并呈递抗原 C．效应T细胞能增殖、分化并分泌淋巴因子 D．效应T细胞与细胞免疫密切相关，与体液免疫无关 解析　T细胞能增殖分化成效