口语交际旧的3月25日 (2).pptVIP

* 口语交际的常见题型： 劝告他人型、辩论反驳型、 采访他人型、情景设计型、 言外之意型、严辞拒绝型等。 考试结束不久，小明作为学校广播站一名记者去采访一位英语满分的同学小亮，正好小亮父母在场，小明说：“叔叔阿姨，你好，别来无恙啊，你们的英语水平一定很棒吧，要不小亮怎么会考满分呢！小亮英语满分一定有良好的的家庭教育，请你们谈谈，好吗？” 请指出小明采访中的不当之处。 主要问题：不简明 对于身价高达7600万美元的姚明来说，一场重要的比赛，可能为他赢得数百万元的收入。不久前，姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。记者为此采访了他：现在你是中华骨髓库的志愿者，是真的捐还是只作为一个形象代言人？”姚明：“我们已经签订过合同意向书了，一旦匹配成功的话，马上就捐。”记者又问：“如果是正在举行一场重要的比赛呢？”姚明：“我依然捐献，因为 。” 请你设想姚明的回答。 没有什么东西比生命更宝贵。 （意思接近即可） 语文课宋老师得知张楠同学最近常在课上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是宋老师，你怎么说才能使张楠同学乐于接受你的意见呢？ 张楠同学，《三国演义》确实是一本好书，但如果在课上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读兴趣大打折扣，以后课后看好吗？ 简明顺畅、委婉得体。 答题要求： 身份得体 称呼得体 场合得体 四大能人碰头——从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式，还有一个是船夫。谁家有什麽事都请他们去帮忙。有一次，本村一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四人先在厨师家碰头。厨师说：“去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。”赶车的接过话茬：“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。”裁缝说：“我们办事不能太偏了，要针过得去，线过得去才行”，船夫最后说：“咱们到那儿要看风使舵，实在不行就来个顺水推舟” 请分析以上四人语言的最突出特点。 小测试：身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察，途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园，他们三人各自会说什么话？ ①企业家：“ 。” ②农业专家：“ 。” ③画家：“ 。” 企业家：“可以在这里建一个银杏加工企业，有这么丰富的原料，利润一定可观。” 农业专家：“这里的银杏树长得这么旺盛，不知用的是什么肥料、技术？” 画家：“好美的一幅银杏风景画啊！” 小测试：如果你是个十五六岁的中学生,向不同年龄阶段的人问岁数,该怎样问?1、问小孩：“?＿＿＿＿＿＿＿＿？”??2、问同年龄人和中青年人：“＿＿＿＿＿ ？”???3、问七八十岁的老人：“＿＿＿＿＿＿＿？”???? ?你几岁了 你多大年纪? 您高寿? 身份得体——要依据说话人的身份、年龄、职业、习惯、修养和性格特点来表述人物的语言。说话时既要注意说话者（主体）的身份，又要看听话者（客体）的身份、年龄、职业特点。 称呼： 指的是人们在日常交往应酬之中，所 采用的彼此之间的称谓语。 叫。对人呼唤其身份、名称等。 2. 表示被招呼对象的身份、地位、职业等等的名称。 知识抢答 “令”字号——尊称 ①?对方的父亲称为②?对方的母亲称为③?对方的兄弟称为?④?对方的儿女称为? 令尊 令堂 令兄、令弟 令郎、令爱 “家”字辈——谦称  ①?称自己的父亲为 ②?称自己的母亲为 ③?称自己的弟妹为 家严、家尊、家君、家父 家慈 ?舍弟、舍妹 文明习惯语 初次见面说???????好久不见说?????请人批评说?????求人原谅?????????请人帮忙说??????? 久仰 久违 指教 请包涵 劳驾 请人给方便说????麻烦别人说????????向人祝贺说????????求人解答说???????请人指点用 借光 打扰 恭喜 请问 赐教 陪伴朋友用??????? 中途先走说?????? 托人办事用??????? 赞人见解说??????? 看望别人用?????? 宾客来到用??????? 请人勿送说??????? 欢迎购买唤??????? 奉陪 失陪 拜托 高见 拜访 光临 留步 光顾 归还原物说????