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如何让孩子最快消灭生字词？ ( 我们小时和孩子一样学了许许多多东西。最终真正用上之一的就是语言表达和书面写作。。 如何让孩子能慢慢的消灭生字、词，让孩子很好的驾驭语言能力，是非常必要的。相信每个家长对此都有自己独特的教育方法。就如前面所说：白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫...... 冬儿小学低年级时，学习生字词和同龄的小朋友比，记忆力要差很多，前学后忘。（后面作者分析自己孩子慢的原因 我就不打印了 后面把方法打印一下） 训练方法 1 生字：方法很简单（记性好的孩子例外） 冬儿从一年级下半年开始，每天中午要把语文书带回来。刚开始她可能会忘记带，时间长了就习惯了，中午冬儿弹15分钟琴，5分钟数学心算游戏，玩一会儿，接下来就是报听写，不能超过5分钟。时间长了孩子会厌烦，适得其反。 先报昨天学过的字和词，拿一只铅笔，写不出来的字、词、就在字、词外画上一个小圈。一遍下来，再报画了一个圈的字；不会的画第二个圈。接下来一遍后，再报画了两个圈的字，不会的画三个圈。再报……直到全部会默写。这可能只需要3分钟 报当天上午学的生字、词。方法同上，也只用几分钟。不会很累的。（一个单元下来，再重报听写一次。方法同上）划过的圈千万别擦了，通过圈的多少，可以看出孩子对不同字，词记忆的好坏，归个类。期中和期末考试复习的时候可以参考，知道重点复习哪些字。词。刚开始可能时间要用的长一点，时间一长孩子习惯于这种方法，自己上课会主动记字词。字词相对就会少很多。每天最多5分钟。 （后面不重要部门我就不打印了） 2阅读：每天早中晚饭 ，她吃饭时候，给她读二到三个《智慧背囊》小故事或者其他小故事。晚上睡前她自己再把我讲过的故事看1到2个就行了。六年，除了我不在家，没有停过一天，读完了《智慧背囊》十册，还有各种各样的书。（后面说对孩子影响 我就不打印了） 3造句：这很重要，也是孩子在幼年必须的语言训练，但要无为而治。我每天晚上让冬儿给我讲个故事，可以是1重复原来听到过的；2孩子编的，3你讲了一半让孩子继续将下去，等孩子讲完了，把故事里出现的成语或者词语，让孩子造句。这个成语或者词语要出现在每个所造句字的开头，中间，结尾。这样做让冬儿知道 一个词语可以用多种方式进行书面表达。 （后面不重要部分省去） 上面用了如此长的篇幅，所讲的其实是一种有用的语文技能训练。唯一对家长的要求就是：坚持每一天。我冬儿小学有个同学的爸爸妈妈。我生病，他们去看我。说着说着就说到了教育。这个爸爸说：“其实你说得我们都明白，知道是对的，但是大多的人都做不到。” 为什么这个看看简单，做起来不难，用时不长，对孩子将来发展有用的事。大多的爸爸妈妈们做不到？ 到孩子上了初中，高中，再也无法来过了时，如何办？应试教育是家长和孩子必需共同面对的。它不可能对你说，做不到，没关系。到时只有无奈。爸爸妈妈们现在开始吧，为了你们唯一的孩子。