孔乙己上课课件.pptVIP

文学常识　 鲁迅，原名＿＿＿＿，字豫才，现代_______、＿＿＿、＿＿＿，中国文化革命的主将。 作品有小说集_____________，散文集__________，散文诗集________。 《孔乙己》写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》，后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 读准下列生字词 茴香豆huí 荤菜hūn 阔绰chuò 踱进duó 咸亨hēnɡ 门槛 kǎn 哄笑hōnɡ 哄骗hǒnɡ 起哄hònɡ 附和hè 打折shé 羼水chàn 间或jiàn 蘸酒zhàn 荐头jiàn 小说这种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思想。 请用简洁的语言概括出孔乙己的几个生活片段。 对文中描写孔乙己的语句进行圈点勾画，并学会抓关键词来分析其表达作用。 “排”——表示对酒店分文不少，同时在“短衣帮”面前炫耀，以掩饰被嘲笑的窘态，可 见其诚实与迂腐。 “摸”——动作迟钝，钱收得严实，侧面说明钱来之不易，可见孔乙己的贫困潦倒。　　 从“排”到“摸”动作的变化，前后对比，鲜明地表现了孔乙己每况愈下的悲惨境地。 人物形象的性格特点 孔乙己——清末一个下层知识分子，是封建科举制度的牺牲品。他苦读半生，热衷科举，一心向上爬，耗尽了年华，却落到即将求乞的境地。功名不就，却自命清高；四体不勤，却好吃懒做；贫困潦倒，却死爱面子；受尽摧残，却麻木不仁。 他心地善良的一面表现出作者对他的同情，更激起了读者对迫害他的封建制度的愤恨。 　　 是什么原因造成了孔乙己的悲剧？ 有几种说法： 1.是科举制度毒害的结果； 2.是封建社会造成的悲剧； 3.是冷漠社会摧残了他； 4.是自身性格缺陷的悲剧。 你的看法？ 续：是科举制度的牺牲品 在统治者的“千钟粟”、“黄金屋”、“颜如玉”的引诱下，读书人的“正路”就是“读书做官”。这样，考上的，往往就成了丁举人，有钱有势；考不上的。往往就成了孔乙己，贫困潦倒。 不同观点：科举制度并不那么坏 实际上，科举制度并没有使考中者都成为丁举人，也没有使落第者都成为孔乙己，相反，科举制度也造就了韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼等一大批国家栋梁和文化大师。 科举制度的产生社会的一大进步，在历史上起过重要作用，起码并不像有些人说的那么坏。现代西方国家的文官考试制度就是对中国科举制度的借鉴和发展。“科举是中国赐予西方的最珍贵的知识礼物。” 封建制度造成的悲剧 封建社会的特点是等级森严，极度的不平等。 丁举人原本也是读书人，但考中了举人，就成了统治阶级的一员，其身份与地位自然与孔乙己有了天壤之别，他对孔乙己就可以那么毒辣凶狠，而且理直气壮和冠冕堂皇。 孔乙己作为无权无势又无能的百姓，只能遭受这种欺压，最后悲惨地死去。 爬上去的，就成为人上之人，作威作福，鱼肉百姓，残害爬不上去的； 爬不上去的，就成为人下之人，贫苦潦倒，横遭欺凌。 冷漠社会的摧残 封建制度、等级制度毒害了广大世人，包括这些酒客的灵魂，使他们思想麻木冷漠、不辨是非。对于成为统治者的丁举人，他们不敢反抗，不敢谴责，不敢抨击，甚至还怀有敬畏之心；而对于地位低下的孔乙己，却认为他无能，百般奚落、耍弄，把自己的快乐建立在别人的辛酸与不幸上。 自身性格缺陷的悲剧 性格决定命运。就凭孔乙己那好喝懒做的性格习惯，不但不可能取得什么功名，甚至不可能安身立命。 孔乙己生活的晚清时代，现代文明已经开始冲击古老的中国，大清帝国已经在政治上、军事上、经济上陷入危机，许多有识之士更新观念，奋起变革。但孔乙己仍然固守僵化、陈腐的封建观念，近乎疯狂地痴迷“高人一等”的“读书人”身份，穿着那又脏又破的长衫，使用那“满口之乎者也”的说话方式，见缝插针地卖弄“学问”，这样，他只能成为时代的落伍者和旧制度的殉葬品。 主题 1.抨击冷漠的世情。 鲁迅：将世人对于苦人的冷淡…… 2.声讨封建制度。 思考讨论文章的“笑” 《孔乙己》是一幕悲剧，然而全文没有一个“悲”字出现，贯穿全文的一个字是什么？作者这样安排线索用意何在？ 如何理解各种人对孔乙己的取笑？ 冷漠世情可以摧残孔乙己，但还不至于夺其性命…… * 1、小说的三要素是? ???、 ?　　? ???和???????????。 2、小说的故事情节可分为 ??? ????、???????、??????和 ???????????四部分。（序幕、尾声） 3、小说的环境主要包括 ??