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- 2017-05-26 发布于浙江
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身边的不文明现象 高一主题班会
读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到这样的启示: 启示之一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。 启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。 启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。 为什么学礼仪? 对个体 不学礼,无以立 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度 对社会 塑造组织形象,提高办事效率 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯 的反映 不文明现象 社会上的不文明现象 学校里的不文明现象 翻护栏 其他不文明现象 占座 垃圾!!! 闷热的晚上 早课第一堂 这学生一定在梦中思考! 图书馆 图书不是你涂鸦创意的地方 推杯换盏——吞云吐雾 网络是把双刃剑 谁丢的酸奶瓶? 随手一扔? 神不知? 鬼不觉? 可是天知地知你知! 舒适的环境能孕育出奇的创造力! “祖国的花朵” “祖国的花朵” ①升降国旗肃立行礼 ②语言文明,明礼诚信 ③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体 ④孝敬父母,尊敬师长 ⑤乘车购物不拥挤 ⑥行车走路,遵守交通规则 ⑦垃圾不乱扔,草坪不践踏 ⑧爱护
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