（学练考）2015-2016学年高中数学 2.3.3、2.3.4 直线与平面垂直的性质、平面与平面垂直的性质课件 新人教A版必修2.pptVIP

* 2.3.3　直线与平面垂直的性质 2.3.4　平面与平面垂直的性质 2.3.4 │ 三维目标 三维目标 【知识与技能】 (1)掌握直线与平面垂直，平面与平面垂直的性质定理． (2)能运用性质定理解决一些简单问题． (3)了解直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理间的相互关系． 【过程与方法】 让学生在观察物体模型的基础上进行操作确认，获得对性质定理的正确认识． 【情感、态度与价值观】 通过“直观感知、操作确认，推理证明”，培养学生空间概念、空间想象能力以及逻辑推理能力． 2.3.4 │ 重点难点 【重点】 直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质定理及其应用． 【难点】 直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质定理及其应用． 重点难点 2.3.4 │ 教学建议 (1)在证明直线与平面垂直的性质定理时教材中使用了反证法，而学生对反证法不太熟悉，在教学中教师应当进行适当引导． (2)直线与平面垂直的性质定理给出了判定两条直线平行的又一种方法，显然，在立体几何中判定两条直线平行的方法比在平面几何中多，可让学生归纳总结，但解题的基本思路还是通过平面或直线为桥梁，在“平行”与“平行”、“平行”与“垂直”之间相互转化来实现． (3)学完了直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理，教学中可以引导学生思考这些定理之间的相互联系． 教学建议 2.3.4 │ 新课导入 【导入一】 (情境导