2017秋九年级数学上册 23.1 第1课时 旋转的概念及性质教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 九年级数学上册·R 第23章 旋转 23.1 图形的旋转 第1课时 旋转的概念及性质 问题: 从地面竖直向上抛出一个小球，小球的高度 h（单位：m）与小球的运动时间 t（单位：s）之间的关系是 h=30t-5t2（0≤t≤6）. 小球运动的时间是多少时，小球最高？小球运动中的最大高度是多少？ 回顾探究 （1）图中抛物线的顶点在哪里？ （2）这个抛物线的顶点是否是小球运动的最高点？ （3）小球运动至最高点的时间是什么时间？ （4）通过前面的学习，你认为小球运行轨迹的顶点坐标是什么？ h=30t-5t2（0≤t≤6） 3 45 　　小球运动的时间是 3 s 时，小球最高． 　　小球运动中的最大高度是 45 m． 问题: 从地面竖直向上抛出一个小球，小球的高度 h（单位：m）与小球的运动时间 t（单位：s）之间的关系是 h=30t-5t2（0≤t≤6）. 小球运动的时间是多少时，小球最高？小球运动中的最大高度是多少？ 　　由于抛物线 y = ax 2 + bx + c 的顶点是最低（高）点， 当 时，二次函数 y = ax 2 + bx + c 有最小 （大） 值 　　如何求出二次函数 y = ax 2 + bx + c 的最小（大）值？ 探究归纳 用总长为 60 m 的篱笆围城一个矩形场地，矩形面积 S 随矩形一边长 l 的变化而变化. （1）你能求出S与L之间的函数关系吗？ 答：S= l（30- l ）=- l 2+ 30 l （0 l 30） （2）此矩形的面积能是200 m2 吗？若能，请求出此矩形的长、宽各是多少？ 答：能. 当 S =200时，200=l（30-l）得l=10或20.即长、宽为10m、20m. 探究一 （3）此矩形的面积能是250m2吗？若能，请求出 l 的值；若不能，请说明理由. 答：不能. 当 S =250时，250= l (30-l ),此时Δ＜0，即 l 没有实数根，所以不能. （4）当 l 是多少米时，场地的面积 S 最大？最大值是多少？ 答：l =15米时，场地面积 S 最大为225平方米. 某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件.市场调查反映：若调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件；每降价1元，每星期可多卖20件.已知该商品的进价为每件40元，如何定价才能使每星期的利润最大？ 问题1: 若设每件涨价x元，则每周少卖 件,每周的销量是 件, x的取值范围是 . 10 x 0≤ x ≤30 300-10 x 探究二 问题2：若设每件降价x元，则每周可多卖 件，每周的销量是 件. x的取值范围是 . 20 x (300+20 x ) 0≤ x ≤20 综上所述，定价应为65元时，每周的利润最大. 问题 ：如图是抛物线形拱桥，当拱顶离水面2 m时，水面宽4 m，水面下降1 m，水面宽度增加多少？ 解：设这条抛物线的解析式为 探究三