北京市大兴区2017年九年级语文5月检测(一模)试题.docVIP

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  • 2017-05-26 发布于河北
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北京市大兴区2017年九年级语文5月检测(一模)试题.doc

北京市大兴区2017年九年级语文5月检测(一模)试题

北京市大兴区2017届九年级语文5月检测(一模)试题 说明 1.本试卷共14页,满分120分。 2.本试卷共五道大题,27道小题。 3.所有试题答案均写在答题卡上,考试结束上交答题卡。 一、基础?运用(共20分) ①“六书”是象形、指事、会意、形声、转注、假借。 ,后两种是汉字的 。 ②象形属于“ ”。用线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体勾画出来。例如 “” 字,象形字,一个圆形,中间有一点,像直视太阳时看到的形态,表示太阳。指事属于“独体造字法”。与象形主要区别是含有较抽象的部分。例如“”字,指事字,在刀口处加一点指明刀刃”字,会意字,左边是牛,右边一只手举一根枝条,表示手拿棍子放牛。形声属于“ ”。由两部分组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁表示意思或类属,声旁则表示相同或相近发音。例如“”字,形声字,左边“木”是形旁,表示一种树木,右边“婴”是声旁,表示发音与“婴”字一样,表示樱树。转注属于“用字法”。不同地区因为发音有不同,以及地域上的隔阂,导致对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字表达相同含义时,会有相同部首或部件。例如“考”“老”二字,本义都是长者。假借是同音替代。口语里有的词,没有相应文字对应,就找和它发音相同的字表示。例如“自”本来是“鼻”的象形字,后来借作“自己”的“自”。 ③实际上,古

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