北京市平谷区2017年九年级语文4月模拟（一模）试题.docVIP

北京市平谷区2017届九年级语文4月模拟（一模）试题 一、基础·运用（共2分） 1. 根据下面这组材料，写出“清明”中“清”字的意思。（2分） ①许慎《说文解字》中对“清”的解释是：“朖（通“朗”）也。澄水之貌。” ②刘熙在《释名》中这样解释“清”：“青也。去浊远秽，色如青也。” 解释： 2．阅读下面文字，完成第（1）-（4）题。（共8分） 清明是多面的。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是杜牧笔下凄凄切切的清明；“梨花风起正清明，游子寻春半出城”，是吴惟信眼中生机盎然的清明；“清明一到，农夫起跳”， 。无论是慎终追远、郊游踏青，还是细雨绵绵、彩虹初现，亦或是春风送暖、杨柳依依，都是清明带给我们的感动和惊喜。 为了【 】清明时节阳气上升、万物萌动之理,人们开展了春游健身和插柳植树活动。柳树得春气之先机，阳气最盛，古人以“插柳”避疫驱邪，又赋予其“插柳留春”的文化意蕴。后来，清明插柳之风逐渐发展为植树造林之举，民谚说：“种树造林，莫过清明。”自唐宋以来，清明还有多种游艺活动，直至明嘉靖年间，还有游艺的相关记录。今人可从明《西湖游览志余》第二十卷中管窥一二：“清明，苏堤一带，桃柳阴浓，红翠间错，走索、骠骑……舞盘（及）诸色禽虫之戏，纷然丛集。”随着时间流逝，游艺【 】退出。清明的文化符号，只剩添土追思和扫墓踏青。 （1）对文中加点字的注