寻找那失去的童真.docVIP

寻找那失去的童真 ——读《小王子》有感 被困于城市高楼大厦的森林里，你我都无法在沙漠中偶然遇见那个矮小，却天真的小王子，甚至随着书里的故事，我都无法将他的模样完全想象出来——尽管作者是这样竭尽全力的想将这个可爱的人展现给读者，纪念那你我都曾经经历却又走失的童真。 刚翻开书中的第一幅插图，不告诉我，第一眼我也会毫不犹豫地说那绝对画的是一顶帽子。怎么了？难道我就已经成了圣埃克苏佩里笔下的“大人”了吗？我已经不能像小王子一样一眼就看出那是一条蟒蛇肚中吞了一头大象？你呢？你们呢？你们能够想象吗？什么时候开始，我也是只能够凭数字来想象一样东西的美好，而对已在眼前的无边美景视而不见呢？看来，我确实“长大”了。 总有一天我也会变成和外星球上的国王、酒鬼、点灯人和地理学家一样，不然就和地球上的商贩和三瓣花一样，毫无意外的变成一个呆板，市侩的人。我也会每天不辞辛苦的工作着，目的不是为了像国王一样统治别人就是像点灯人一样被别人统治；或许像商贩一样每天忙碌却不知道自己到底要了这些干什么；又或者只是懒惰的像地理学家一样等着别人把研究结果告诉我··· ···匆匆忙忙，直到心力交瘁，然后呢？我将得到什么？我得到的都是我想要的吗？我要用它们来干些什么呢？ 这本书虽然是儿童童话，却的确是写给大人看的书。 在经济的大潮中，我们的确应该顺应时代的发展，但我们有是否有必要让自己在这汹涌而来的“洪水”中被淹没？甚至是冲走呢？“雪融化后就是春天”，这样的遐想，这样的创造力我们还有吗？这样的话语不正应该是出自我们这个年龄之口吗？我一直都在脑海里搜索，想找一个强有力的例子来证明我对童真重要性的观点的证明，但是可惜，我找不到。那些凭着想象力进行发明创造的科学家只是有创造力而已，“童真“似乎还真的离我们很远。而历史仿佛赞扬的都是那些“早熟”的孩子，因为他们懂事，听话。于是，千篇一律的，写细雨必定都是“像牛毛，如细针”。只有这样写才是大人世界里的好句子，那么文章自然也就“惊人的相似”了。 跟大人们谈“童真”，那就等同于和他们谈“幼稚”，我也不明白为什么要把这两个毫不相干的词语联系在一起，也许这就是大人们失去童真也不自觉的真正原因吧。所以，圣埃克苏佩里才会凭着《小王子》而名声大噪，也许他自己都没想到只是出于对自己童真的一份不舍可以引起这么多的共鸣。书中的小王子在寻找爱，在过程中理解爱的真谛，读者在书中寻找童年的记忆。在我们的童年里都是那么的爱问问题，容易被他人伤害，也同样容易相信别人。“最美丽的东西都是看不见的”，别等到失去才后悔莫及。 合上书，眼前我看到一个小女孩正蹦蹦跳跳的向我走来，曾经的我也和小王子一样吧，虽然已经记不起儿时的自己，但从书中找到童真的感觉却在心中荡着，原来我也和小王子一样，在心底深处找到了爱。