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5S咨询沟通纪录6月13日、6月14日 一、6月13日张启东、谷来丰咨询启动前会议纪录 时间：6月13日早9：00-10：30 地点：中区广场2楼咖啡厅 主要内容： 1，咨询项目的准备 2，咨询第一阶段任务分工 3，定量目标的确定 4，周一会面时间、地点 一， 项目准备 1，张启东老师制定技术层面的调查表 2，谷来丰老师制定管理层面的调查表 3，张启东老师负责准备17日的5S导入课程培训 4，谷来丰老师负责推进小组的组织，宣传工作的筹备，定性、定量目标框架的确定 5，张、谷二人都带数码相机 二， 咨询第一阶段任务分工 三， 定量目标 实施5S是一项长期工作，只有坚持长久才可以见到效益 定量的目标可以定，要根据实际情况确定 四，周一会面的时间地点（7月5日—7月13日） 早7：30， 上海站的“站”字下。 附件1 与管理有关的调查问题： 1，SKF现场管理的主要问题是什么？ 2，期望5S达到什么目的？ 3，以前是否开展过5S活动？ 4，开展过5S活动主要的阻力是什么？ 5，生产主管和员工对5S了解多少？ 6，以前是否培训过5S？ 7，是否明确5S的作用？ 8，企业内部有多少个文件对现场5S提出要求？ 9，是否进行现场5S检查？ 10，检查的频次，检查人员的素质？ 11，检查表的内容？ 4月14日 咨询启动 时间表 7：30在火车站会面 8：30到嘉定SKF 9：00见毛总 10：00 现场调查 11：30 午餐 12：30 推进小组会议 2：30 与仓管员交流 4：20 咨询小组会 4：35 回上海 备忘录 一，毛总提出的需求： 通过咨询，使员工改变原来的习惯，养成新的好的习惯 使5S能长期坚持下去 二，张老师说明两种5S： 日本5S：整理、整顿、清扫、清洁、素养 欧美5S：整理、整顿、清扫、标准化、系统化 三，现场考察情况 管理基础较好 仓库面积较小，垃圾较多 车间通道很狭小，整理、整顿的任务较重 备忘录 四，张老师建议：选择仓库和一个车间为推进目标，树立样板后，其他部门和区域跟进。 五，建议布置四套横幅：仓库、两个车间，食堂各一套。一幅写5S内容；另一幅“做5S，从我做起，从细节做起。” 六，推进小组 组长： 毛总 副组长：沈丽群，赵一红 组员： 沈丽群、赵一红、李景根、朱海原、张维、金主席 咨询组：谷来丰、张启东、张金彪 七，宣传形式： 横幅 海报 电视 小册子 小测试 合理化建议 培训 八， 确保5S执行的方法： 奖惩 参观 对照分析 项目经理轮流 管理承诺 科学、细致，保持灵活 针对性的检查表 两面旗 九，仓库空间 统计库房中有多少长期不用的物料？ 机动的待检区 协调采购，均衡进料 计算库房容积比 帐卡物一致 登记表 6月17日 1，上午5S 培训，各部门人员参加。时间9：30-11：40。 培训后，毛总带各部门人员到现场调查 2，VIDEO在食堂电视上无法播放。 3，谷老师负责整理VIDEO 上海江轩企业管理咨询有限公司 Shanghai Johnson Management Consulting Co,.Ltd 张启东老师负责SKF技术层面调查，5S导入培训，与主管交谈，明确客户定性、定量需求 谷来丰老师负责SKF管理层面的调查，与客户协商宣传标语、横幅、简报等，配合张老师与主管交谈，确定推进小组的建立 NOTE：培训讲义应提前提供给SKF 12，检查员的培训情况？ 13，检查之后是否评比？ 14，问题是否采取纠正措施？ 15，纠正措施是否执行？ 附件1 * * 上海江轩企业管理咨询有限公司