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数据的描述 ——几种常见的统计图表 北京市数学高级教师 郭洁 5 10 9 3 3 天数（t） 120 110 90 60 40 污染指数（w） 问题探究： 随机抽查某城市30天的空气状况统计如下： 其中，w≤50时，空气质量为优：50w≤100时，空气质量为良；100w≤150时，空气质量为轻微污染．我们怎样表示这30天中空气质量的优、良、轻微污染的分布情况呢？ 教材预览： 条形统计图的特点：能够显示每组中的具体数据，易于比较数据之间的差别． 扇形统计图的特点：用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比，易于显示每组数据相对于总数的大小． 折线图的特点：易于显示数据的变化趋势． 直方图的特点：能够显示各组频数分布的情况，易于显示各组之间频数的差别． 典型例题： 例1、如图是小敏同学6次数学测验的成绩统计表，则小敏同学这6次测验的最高分是多少？是那次测验得到的？ 例2、某年级组织学生参加夏令营活动,本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行活动. 下面两幅统计图反映了学生报名参加夏令营的情况，请你根据图中的信息回答下列问题: 报名人数分布直方图 报名人数扇形分布图 (1)该年级报名参加丙组的人数为 ; 例2、 报名人数分布直方图 报名人数扇形分布图 (2)该年级报名参加本次活动的总人数 ，并补全频数分布直方图; 例2、 报名人数分布直方图 报名人数扇形分布图 (3)根据实际情况,需从甲组抽调部分同学到丙组,使丙组人数是甲组人数的3倍,应从甲组抽调多少名学生到丙组？ 5 10 9 3 3 天数（t） 120 110 90 60 40 污染指数（w） 例3、随机抽查某城市30天的空气状况统计如下： 其中，w≤50时，空气质量为优：50w≤100时，空气质量为良；100w≤150时，空气质量为轻微污染． （1）请用扇形统计图表示这30天中空气质量的优、良、轻微污染的分布情况； （2）估计该城市一年（365天）中有多少天空气质量达到良以上． 例4、某市教育部门对今年参加中考学生的视力进行了一次抽样调查，得到如图所示的频数分布直方图．（每组数据含最小值，不含最大值） （1）本次抽查的样本容量是多少？ 例4、某市教育部门对今年参加中考学生的视力进行了一次抽样调查，得到如图所示的频数分布直方图．（每组数据含最小值，不含最大值） （2）若视力在4.9以上（含 4.9）均属正常，求视力正常的学生占被统计人数的百分比是多少？ 例4、某市教育部门对今年参加中考学生的视力进行了一次抽样调查，得到如图所示的频数分布直方图．（每组数据含最小值，不含最大值） （3）根据图中提供的信息，谈谈你的感想．