从优秀到卓越.pptVIP

过去属于死神 未来属于每一个卓越我们 * 高2014级1班 从 优 秀 到 卓 越 从 优 秀 到 卓 越 高2014级1班 2012.12 AAA BBB CCC DDD EEE FFF GGG （按姓名字母排序） 作业固然多 但是你做完了又如何？ 考试固然很累人 但是考完你是麻木是反省？ 与其你匆匆忙忙地完成完不成的任务，浑浑噩噩地等待高考结束 不如把笔放下，把脚步停一停，找到自己的突破口，开启新的太阳纪 杜晓叶 朱科嘉 姜鑫 优秀→卓越 但今天我要告诉你 他们 很不一样。 后者是 前者的 升华 这是两个近义词 第一个问题是 你奋斗了吗 第二个问题是 你为何而奋斗 第三个问题是 你如何去奋斗 第四个问题是 你是否感到迷茫？？？ 该如何去奋斗 方法来了！！ 突破自我 超越极限 你的问题究竟出在哪里 我们为何区分优秀与卓越 你将如何成为一个卓越的人 关于优秀与卓越 优秀是满足既定的标准，卓越是开发自己的标准。卓越往往表现为原创性的特色。 优秀是一种习惯，卓越是一种目标 ? ? 优秀 卓越 非常好 非常优秀，超出一般 Good Great 超越别人 超越自我 100个人中你是最好的 1000个人中你仍然是最好的 各方面都不错 各方面拔尖，有着别人无法替代的能力即核心竞争力 喜欢做一件事 狂热于做一件事 能解决问题 能用最简单最好的方法解决问题 一本书 《从优秀到卓越》 ——吉姆.柯林斯 内容简介 只有超越自我，才能在工作中找到乐趣，尊严和成就感。 任何一个想从优秀到卓越的人，都必须找到一种适合自己的工作方式，时刻以超越为标准，从事情的真相出发，而不是从主观臆断入手。 两个小故事 在《圣经》故事里，描述了巨人歌利亚与牧羊娃大卫一战。歌利亚是非利士营中的勇士，他一到以色列人的军营中叫阵，所有以色列人都胆战心惊，唯有一个牧童大卫对其并不惧怕，并决定独自迎战巨人歌利亚。歌利亚见以色列人派出一个手拿牧仗和弹弓，没有穿铠甲的毛头小子，很不以为然，十分藐视地对大卫说“来吧，我将把你的肉喂给空中的鸟和山中的野兽吃。” 第一个故事 大卫面无惧色，以同样的话回敬歌利亚，歌利亚极其气恼，向大卫冲来。大卫手举弹弓向歌利亚射去，石子正好打中歌利亚的额头，一直打进他的颅内，强悍的歌利亚当场毙命……非利士人见他们的英雄死了，吓得魂飞魄散，转身就逃，以色列军队乘胜追击，大败非利士人 第二个故事 一个替人割草打工的男孩打电话给一位王太太说：“您家里需不需要割草？”王太太回答说： “不需要了，我已有了割草工。”男孩又说：“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”“我的割草工也做了。”王太太答道。“我会帮您把草与走道的四周割齐。”男孩又说。王太太道：“我请的那人也已做了。”“我还会把你的院落打扫得干干净净。”男孩又道。“哦，那位工人也这样做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。”王太太肯定地说。男孩便挂了电话，一位同事好奇地问他，“你不是在王太太那里割草打工吗？为什么还要打这电话？”男孩说：“我只是想知道我做得有多好！” 返回 你的成功被堵在了哪里 第一类人：你的日子过得很快乐，但你总是无法让自己完成既定的目标。每次你都对自己说：我要是有某某某那样努力，早就是全校第一啦 第二类人：你的日子过得很苦闷，但你总是无法达到预期的效果。你投入了大量的时间，你已经非常努力，但你的付出和回报不成正比 Questions about 为下一次奋斗的目标是什么？ 对自己的学习情况满意吗？ 有无关于目标的规划？ 认为自己在上一次的考试中表现如何？ 用脖子以下赚钱 用脖子以上赚钱 我要有钱我就怎么做 我要怎么做才有钱 不愿改变环境 相信自己会成功 20% 80% 二八定律 爱瞎想 有目标 错失机会 把握机会 不愿做简单的事情 做简单的事情 20% 80% 二八定律 今天的事情明天做 明天的事情今天做 受失败人的影响 受成功的人影响 态度不好 状态很好 20% 80% 二八定律 会坚持 会放弃 问题之所在 压力小 思维灵活 不勤奋 优秀的人 很勤奋 思想束缚 投机 努力 脚踏实地 方法正确 压力山大 意志力不强 心态好 强意志力 强意志力 关键时刻很紧张 第一类人 第三类人 第二类人 卓越的人 返回 你卓越吗？ 你认为针对你自己的情况，如何成为一个卓越的人 飞轮效应 飞轮效应指为了使静止的飞轮转动起来，一开始你必须使很大的力气，一圈一圈反复地推，每转一圈都很费力，但是每一圈的努力都不会白费，飞轮会转动得越来越快。达到某一临界点后，飞