新 第四课传统文化地继承.ppt

预习第四课第一框 传统文化的继承 谈谈你知道哪些中国传统文化 第四课 文化的继承性与文化发展 寻找传统文化 请同学们结合自己的日常生活列举你知道的传统文化 学习目标一：通过自主探究课本39—41页相关知识和材料分析，理解传统文化的含义、掌握传统文化继承的表现及各自地位。 1、传统文化的含义 2、传统文化继承的表现 表现形式 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 含义 地位 在长期历史发展过程中形成并保留在现实中的，具有相对稳定性的文化。 中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与元宵节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。 为什么中秋节能保留至今? 传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成.世代相传的风尚.礼节和习惯, (基本形式之一) 老北京的建筑经典——四合院 正规的四合院是坐北朝南，由北房（正房）、南房和东西厢房四面围合而成，并由此而得名。正房是全院中最高、面积最大的房屋，以基台柱石增加其高度，使重心突出，主次分明，井然有序，借以体现人伦关系。四合院建筑的布局，是以南北纵轴对称布置和封闭独立的院落为基本特征。 凝固的艺术,展现中国传统文化的重要标志 福建 江南 陕北 湘西吊脚楼 内蒙古 清明上河图 诗经 关雎 传统文艺知多少？ 以古代文学.传统戏曲.传统绘画为代表,是中华民族灿烂文化的重要组成部分 ◆民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子·尽心下》 ◆民存则社稷存,民亡则社稷亡。 ——唐·魏征《群书治要·申鉴》 ◆为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安而不扰为本。 ——宋·程颐 ◆能生民能养民者为善政。 ——孙中山《上李鸿章书》 这些思想与党的执政理念有关么？ 中华文化重要的组成部分 对今天中国人的价值观念.生活方式和中国的社会发展具有深刻影响 传统思想的继承 关于民本思想的相关观点 以人为本,执政为民 传统文化具体表现形式的区别 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 含义 一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯 凝固的艺术 以古代文化、传统戏曲、传统绘画等为代表 长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念 地位作用 是传统文化的基本形式之一 展现中国传统文化的重要标志 是中华民族灿烂文化的重要组成部分 对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响 2015年农历8月15日，是我国传统佳节中秋节。下列对中秋节的习俗理解正确的是(　　) A:是展现中国传统文化的重要标志 B:是传统文化的基本形式之一 C:是中华民族灿烂文化的重要组成部分 D:对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响 传统文艺 传统建筑 传统思想 自主探究二：认识传统文化 1.传统文化的特点 2.传统文化的作用. 学习目标二：通过阅读情境资料，自主探究课本P42页， 掌握传统文化的特点，感受传统文化的作用 。 ★ 要求:通过抓准关键词的方式尝试记忆,并能举例分析 (1)相对稳定性. (2)鲜明的民族性. (1)顺应社会生活的变迁---积极作用 (2)一成不变-----消极作用 我国西周时期，婚嫁有“六礼” ： （１）纳采　（男家向女方送礼提亲） （２）问名　（男家问女方的生辰年月日，卜吉凶） （３）纳吉　（卜得吉兆后与女家订婚） （４）纳征　（男家送聘礼给女家）　 （５）请期　（商请女方确定婚期）　　 （６）亲迎　（男子赴女家迎女，举行结婚仪式）　 西周婚嫁“六礼”在当今社会是否存在 现代婚嫁程序你造吗? （一）择偶（二）订亲（三）报日（四）开厨（五）成婚仪式（六）回门 相对稳定性 近日，美国纽约华埠的3对华人新人在同一家酒店举办了一场婚礼。婚宴以红色为主题，随处可见龙、凤和双喜字的标志。每对新人都邀请了200多位客人，摆了25桌酒席。婚宴上，新婚夫妇为长辈敬酒，并接过长辈赠送的金饰和红包。 海外华人偏爱中国式结婚 鲜明的民族性 “小孝可治家、中孝可治企业、大孝可治国治天下，百善孝为先。”孝自古就是维系家庭与族群生生不息的一个重要纽带，在今天仍有积极意义。这说明（ ） A．传统文化具有鲜明的民族性 B．传统文化具有相对稳定性 C．“孝”文化应成为我国当代文化的主旋律 D．“孝”文化作为中华文化的精髓应全部传承 孝”是中华民族的传统道德的重要组