2016-2017届高中数学 课时达标检测（十九）基本不等式 新人教A版必修5.docVIP

课时达标检测（十九） 基本不等式 一、选择题 1．下列不等式中正确的是(　　) A．a＋≥4　　　　　 B．a2＋b2≥4ab C.≥ D．x2＋≥2 解析：选D　a＜0，则a＋≥4不成立，故A错； a＝1，b＝1，a2＋b2＜4ab，故B错； a＝4，b＝16，则＜，故C错； 由基本不等式可知D项正确． 2．已知0＜x＜1，则x(3－3x)取得最大值时x的值为(　　) A. B. C. D. 解析：选B　由x(3－3x)＝3·x(1－x)≤32＝，当且仅当x＝1－x，即x＝时，等号成立． 3．设a，b是实数，且a＋b＝3，则2a＋2b的最小值是(　　) A．6 B．4 C．2 D．8 解析：选B　a，b是实数， 2a＞0,2b＞0， 于是2a＋2b≥2＝2＝2 ＝4，当且仅当a＝b＝时取得最小值4. 4．已知x＞0，y＞0，且x＋y＝8，则(1＋x)(1＋y)的最大值为(　　) A．16 B．25 C．9 D．36 解析：选B　(1＋x)(1＋y)≤2 ＝2＝2＝25， 因此当且仅当1＋x＝1＋y即x＝y＝4时，(1＋x)(1＋y)取最大值25，故选B. 5．若－4x1，则f(x)＝(　　) A．有最小值1 B．有最大值1 C．有最小值－1 D．有最大值－1 解析：选D　f(x)＝＝， 又－4x1，x－10. －(x－1)0. f(x)＝－≤－1. 当且仅当x－1＝，即x＝0时，等号成立． 二、填空题 6．已知x，y都是正数． (1)如果xy＝15，则x＋y的最小值是________； (2)如果x＋y＝15，则xy的最大值是________． 解析：(1)x＋y≥2＝2，即x＋y的最小值是2；当且仅当x＝y＝时取最小值． (2)xy≤2＝2＝， 即xy的最大值是. 当且仅当x＝y＝时xy取最大值． 答案：(1)2　(2) 7．若对任意x0，≤a恒成立，则a的取值范围是________． 解析：因为x0，所以x＋≥2. 当且仅当x＝1时取等号，所以有 ＝≤＝， 即的最大值为， 故a≥. 答案： 8．设a＞0，b＞0，给出下列不等式： a2＋1＞a； ≥4； (a＋b)≥4； a2＋9＞6a. 其中恒成立的是________(填序号)． 解析：由于a2＋1－a＝2＋＞0，故恒成立； 由于a＋≥2，b＋≥2， ≥4，故恒成立； 由于a＋b≥2，＋≥2 ， 故(a＋b)≥4，故恒成立； 当a＝3时，a2＋9＝6a，故不能恒成立． 答案： 三、解答题 9．求下列函数的最小值． (1)设x，y都是正数，且＋＝3，求2x＋y的最小值； (2)设x－1，求y＝的最小值． 解：(1)2x＋y＝ ＝(2x＋y) ＝ ≥(2＋4)＝. 当且仅当＝时等号成立，即y2＝4x2. y＝2x. 又＋＝3，得x＝，y＝. 当x＝，y＝时，2x＋y取得最小值为. (2)x－1，x＋10. 设x＋1＝t0，则x＝t－1， 于是有y＝＝ ＝t＋＋5≥2 ＋5＝9， 当且仅当t＝，即t＝2时取等号，此时x＝1. 当x＝1时，函数y＝取得最小值为9. 10．(1)已知0＜x＜，求y＝x(1－2x)的最大值； (2)已知x0，求y＝2－x－的最大值； (3)已知x，yR＋，且x＋y＝4，求＋的最小值． 解：(1)0＜x＜， 1－2x＞0. y＝·2x·(1－2x)≤·2 ＝×＝. 当且仅当2x＝1－2x， 即x＝时，y最大值＝. (2)x0， y＝2－x－＝2－≤2－4＝－2， x＝，x＝2，y－2. (3)法一：x，yR＋， (x＋y)＝4＋≥4＋2. 当且仅当＝，即x＝2(－1)，y＝2(3－)时取等号． 又x＋y＝4， ＋≥1＋， 故＋的最小值为1＋. 法二：x，yR＋，且x＋y＝4， ＋＝＋ ＝1＋≥1＋2 ＝1＋. 当且仅当＝， 即x＝2(－1)，y＝2(3－)时取等号． ＋的最小值为1＋. 11.如右图，某公园计划建一块面积为144平方米的矩形草地，一边靠墙，另外三边用铁丝网围住，现有44米铁丝网可供使用(铁丝网可以剩余)，若利用x米墙，求： (1)x的取值范围； (2)最少需要多少米铁丝网(精确到0.1米)． 解：(1)由于矩形草地的面积是144平方米，一边长是x米，则另一边长为米， 则矩形草地所需铁丝网长度为y＝x＋2×. 令y＝x＋2×≤44(x＞0)， 解得8≤x≤36， 则x的取值范围是[8,36]． (2)由基本不等式，得y＝x＋≥24. 当且仅当x＝， 即x≈17.0时，等号成立， 则y最小值＝24≈34.0， 即最少需要约34.0米铁丝网． 12．(1)已知x－2，求函数y＝2x＋的最大值； (2)求y＝的最小值； (3)若正数a，b满足ab＝a＋b＋3，求a＋b的取值范围． 解：(1)x－2，x＋20，－(x＋2)