2016-2017届高中数学 课时达标检测（十五）指数函数及其性质的应用（习题课）新人教A版必修1.docVIP

课时达标检测（十五） 指数函数及其性质的应用（习题课） 一、选择题 1．函数y＝的图象大致是(　　) 解析：选B　当x＜0时，函数的图象是抛物线的一部分，当x≥0时，只需把y＝2x的图象在y轴右侧部分向下平移1个单位即可，故大致图象为B. 2．已知a＞b，则a，b的大小关系是(　　) A．1＞a＞b＞0　　　　 B．a＜b C．a＞b D．1＞b＞a＞0 解析：选B　0＜＜1，y＝x在R上单调递减， 又a＞b，a＜b. 3．若函数f(x)＝是R上的增函数，则实数a的取值范围为(　　) A．(1，＋∞) B．(1,8) C．(4,8) D．[4,8) 解析：选D　由题意得 解得4≤a＜8. 4．若定义运算ab＝则函数f(x)＝3x3－x的值域是(　　) A．(0,1] B．[1，＋∞) C．(0，＋∞) D．(－∞，＋∞) 解析：选A　法一：当x0时，3x3－x，f(x)＝3－x， f(x)(0,1)；当x＝0时，f(x)＝3x＝3－x＝1； 当x0时，3x3－x，f(x)＝3x，f(x)(0,1)． 综上，f(x)的值域是(0,1]． 法二：作出f(x)＝3x3－x的图象，如图． 可知值域为(0,1]． 5．已知实数a，b满足等式a＝b，给出下列五个关系式：0ba；a＜b＜0；0＜a＜b；b＜a＜0；a＝b.其中，不可能成立的有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 解析：选B　作y＝x与y＝x的图象．当a＝b＝0时，a＝b＝1；当ab0时，可以使a＝b；当ab0时，也可以使a＝b.故都可能成立，不可能成立的关系式是. 二、填空题 6．已知(a2＋a＋2)x(a2＋a＋2)1－x，则x的取值范围是________． 解析：a2＋a＋2＝2＋1， y＝(a2＋a＋2)x为R上的增函数． x1－x，即x. 答案： 7．已知函数f(x)＝|x－1|，则f(x)的单调递增区间是________． 解析：法一：由指数函数的性质可知f(x)＝x在定义域上为减函数，故要求f(x)的单调递增区间，只需求y＝|x－1|的单调递减区间． 又因为y＝|x－1|的单调递减区间为(－∞，1]， 所以f(x)的单调递增区间为(－∞，1]． 法二：f(x)＝|x－1|＝可画出f(x)的图象求其单调递增区间． 答案：(－∞，1] 8．若方程x＋x－1＋a＝0有正数解，则实数a的取值范围是________． 解析：令x＝t， 方程有正根，t∈(0,1)． 方程转化为t2＋2t＋a＝0， a＝1－(t＋1)2. t∈(0,1)，a∈(－3,0)． 答案：(－3,0) 三、解答题 9．若函数f(x)＝ax－1(a0，且a≠1)的定义域和值域都是[0,2]，求实数a的值． 解：当a1时，f(x)在[0,2]上递增， 即 a＝±. 又a1，a＝. 当0a1时，f(x)在[0,2]上递减， 即解得a， 综上所述，a＝. 10．讨论函数f(x)＝的单调性． 解：函数f(x)的定义域是R. 令u＝x2－2x，则f(u)＝u u＝x2－2x＝(x－1)2－1在(－∞，1]上是减函数， 又f(u)＝u在其定义域内是减函数， 函数f(x)在(－∞，1]上是增函数； 又u＝x2－2x＝(x－1)2－1在[1，＋∞)上是增函数， f(u)＝u在其定义域内是减函数， 函数f(x)在[1，＋∞)上是减函数． 11．已知函数f(x)＝满足f(c2)＝. (1)求实数c的值； (2)解不等式f(x)＞＋1. 解：(1)由题意知0＜c＜1，c2＜c. 由f(c2)＝，得c3＋1＝， c＝. (2)由(1)得f(x)＝ 当0＜x＜时，令f(x)＞＋1，即x＋1＞＋1， 解得x＞， ＜x＜； 当≤x＜1时，令f(x)＞＋1，即2－4x＋1＞＋1，解得x＜，≤x＜. f(x)＞＋1的解集为. 12．已知函数f(x)＝b·ax(其中a，b为常量，且a0，a≠1)的图象经过点A(1,6)，B(3,24)． (1)求f(x)； (2)若不等式x＋x－m≥0在x(－∞，1]时恒成立，求实数m的取值范围． 解：(1)把A(1,6)，B(3,24)代入f(x)＝b·ax，得 结合a0且a≠1，解得 f(x)＝3·2x. (2)要使x＋x≥m在(－∞，1]上恒成立， 只需保证函数y＝x＋x在(－∞，1]上的最小值不小于m即可． 函数y＝x＋x在(－∞，1]上为减函数， 当x＝1时，y＝x＋x有最小值. 只需m≤即可． m的取值范围为. 5