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- 2017-05-27 发布于河南
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对城乡音乐教育反差的思考1
2002 4
年第 期 赵 勇:对城乡音乐教育反差的思考
11 4 2002 12
第 卷第 期 康定民族师范高等专科学校学报 年 月
Vol.11 No.4 Journal of Kangding Nationality Teachers College Dec.2002
对城乡音乐教育反差的思考
赵 勇
(康定民族师专艺术系,四川康定 626001)
【摘 要】 本文通过城乡学校、家庭、社会音乐教育反差的对比,旨在客观真实地反映我
国城乡音乐教育的现状以及广大农村音乐教育严重滞后的忧人现实。无论在思想观念,资金投
放,师资配备,课程、教材、设施建设还是在教学内容、检测手段、考核方式等诸方面,城乡
音乐教育都存在着巨大反差。作者从关注中国城乡音乐教育全面、
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