虚拟仪器技术在_电子测量与仪器_课程项目式教学中的应用.pdfVIP

28 3 第 卷 第 期 兰州教育学院学报 2012 6 年 月 Vol． 28 No． 3 JOURNAL OF LANZHOU INSTITUTE OF EDUCATION Jun． 2012 “ ” 虚拟仪器技术在 电子测量与仪器 课程 项目式教学中的应用 陆 飞 ( ， 510091) 广东理工职业学院 工程技术系 广东 广州 ［ ］ “ ” ， 。 摘 要 在 电子测量与仪器 课程的教学中必须十分强调理论联系实际 尤其要求教学内容与生产实际密切联系 ， 。 ， 在目前实训条件下 以任务驱动为模式的项目式教学是较好的教学方法 笔者结合虚拟仪器技术的应用 设计和整合 “ ” ， 。 了一套全新的 电子测量与仪器 课程项目式教学方法 受到了学生的普遍欢迎 ［ ］ ; ; ; 关键词 虚拟仪器 项目式教学 电子测量 仪器 ［ ］G642． 0 ［ ］A ［ ］1008-5823 (2012)03-0146-02 ［ ］2012 － 03 － 28 中图分类号 文献标志码 文章编号 收稿日期 、 。 一 引言 掌握相关知识 项目中的任务是学生完成技能训练 ， ， 随着电子与信息技术的发展 测量仪器仪表产品 的载体 这也是项目课程开发过程中最难把握的部 ， 、 。 。 ， 不断更新换代 向着智能化 网络化方向发展 “ 子 分 笔者在充分调研的基础上 经过两年的实施调 电 ” 、 ， 。 测量与仪器 课程是高职院校电子信息类专业 应用 整 确定了本课程的教学体系 ， ( ) 电子技术专业和控制技术类专业的主干课程 具有承 一 教学内容 ［3］ 、 《 》 ， 载仪器仪表使用方法 设计原理以及设计实际仪器实 笔者以范泽良的 电子测量与仪器 为蓝本 对 。 ， 训等教学任务的功能 其教学环节更强调理论联系 教材中的内容进行项目化 将教材的仪器使用方法介 ，