2013届高三专题复习专项强化演练突破三.docVIP

2013届高三专题复习专项强化演练 1.从下表中筛选有关信息,在后面的横线上填写三个结构相近的短语。 某市小学五年级学生学习、生活情况调查表 从调查中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在着 【解析】 该表格具有一定的迷惑性,提供了四种情况,却只能填三个短语,解题时要注意抓住答案前的”普遍存在着”,排除并非普遍存在的”吃早餐情况”,就可得到正确答案。考生在解答图表题时,最容易犯的错误就是顾此失彼,只看到图表的部分,因而未能将题目回答完整。图表的特点之一就是有横向和纵向两方面,就像数学上所讲的x轴和y轴一样。要从这两方面去考虑,以免答题不完整。 【参考答案】 (1)课业负担过重;(2)睡眠时间不足;(3)体育锻炼不够。 2.阅读面一幅标志图,用简洁的语言说出该图的构成及其寓意。 【解析】 此题考查图文转换的能力。解答时,首先要读懂图,这幅图的大意很明白,说的是嫦娥奔月的故事。其次,要根据题干要求,联系实际不难得出答案。 【答案示例】 (1)该标志图以嫦娥奔月为设计理念,还原了中秋赏月、拜月望嫦娥等民间活动风俗。(2)寓示中秋月圆人团圆的美好愿景。 3.仔细观察漫画《屈原叫屈》,说明画面内容,并以屈原的身份对画面中的另一个人物说一句话。要求:屈原说的话用反问语气。 【解析】 本题考查图文转换的能力。要说明画面的内容,首先要抓住画面对象和背景,然后搞