2013年中考语文专题复习课件中考作文应试策略之布局篇.ppt

中 考 作 文 应 试 策 略 之布局篇 1、开门见山,迅速入题 因为这种开头直截了当，能直入文题，一下子进入写人叙事的场景，或者一下子抓住议论的本质，所以适用于多种文体。如《背影》一文。 2、引用名句，文采飞扬 “剪不断理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”是李后主的体会；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”是李易安的感受；“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手，作别西天的云彩”是徐志摩的不舍；……《美丽的离别》） 3、巧用修辞 用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。如《心灵选择》的开头写道：“如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天；如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海；如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。而我的选择却是一一牢笼。”用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，前后形成对比，既点了题又设置了悬念，促人赏读。 作文《诚信一一永远的绿卡》一文开头写道：“诚信如春天的第一缕阳光，令人向往；如夏天的一块甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋风从远方送来一片火红的枫叶，引起无限的牵挂；如冬天里飘飞的雪花，为麦田覆盖上一层层厚棉被。”开头运用比喻加排比，状写诚信的价值与意义，表达了对诚信的渴望。 4、细腻描绘，形象入题 描写法即借助于某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。这种方法对记叙文、散文、议论文尤为有效。 如有人在题为《白云，水滴》的文章中写道：“蓝蓝的天上飘着一朵白云，白云里是一颗颗的小水滴，是谁让白云高高飘起？是那些小水滴，你挽着我，我挽着你，共同营造那一份自由和飘逸。” 文章以比喻开篇，拟人相衬，设问提起，语段极富诗意，为下文比喻我们的社会是一片白云，每个成员是白云中的一个分子张本，启示我们应该共同营造美好的环境。 5、巧用揭示主旨的题记 。 激 励 生 命 的 掌 声 王 友 民 （1）这是个发生在我身边的真实故事，看起来很平常，却很感人。 （2） 1984年我上初三的时候，班里来了一个叫婷的女孩。婷是城里人，长的很秀气，一双晶莹剔透的眼眸，一条粗黑的辫子。不知道为什么来到我们这个偏僻的学校读书。她成绩很好但话却很少，同学们不会的问题，向她请教，她讲明白后，就不再多说什么。 　　（3）老师安排她与班长同桌。婷走路的时候一瘸一拐的，究竟是怎么回事，她从来没有向任何人说起过，个别成绩差且调皮的学生说她走路的姿势像跳舞。婷每天来教室很早，走得很晚，是忙于学习，还是怕别人羞辱她，不得而知。 （4）那年元旦，学校举行迎新春元旦晚会，这对于我们这所远离县城的农村学校来说，无疑是件天大的事情，同学们跃跃欲试，纷纷报节目，不知道哪个调皮鬼给婷也报了个节目。 　　（5）晚会进行得很顺利，也很热烈。突然主持人宣布下一个是婷的节目。婷愕然了!脸倏地红了!怔怔地从座位起身，呆呆地站着，一秒，两秒，……时间无声地过去，周围响起了唏嘘声。忽然不知道在谁的带动下，下面响起了热烈的掌声(后来得知是班主任带的头)，婷的脸更红了，她低下了头，当她再抬起头的时候，她遇到了班主任鼓励的眼光。终于，她摇晃着一瘸一拐的走上舞台。顿时，掌声又一次长时间的响起……  （6） 婷顿了顿，开始用她那标准流利的普通话讲她的故事，讲她小时候得了小儿麻痹症，讲妈妈对她的悉心照顾，而后声泪俱下地唱了一首歌——《妈妈的吻》，在同学们的如雷的掌声里，婷一瘸一拐的走下来。 　 （7）从此以后，婷变了!一下子变了!仿佛一下子明白了许多事情，就那样“刷”的一下子!  （8） 她不再忧郁寡言，下课的时候，她会和女生聊天说笑，课外活动的时候，她会走到操场看男生打篮球。后来她考上了一所中医学校，毕业前夕，她说：“那次晚会让我真的好感动，老师并没有遗弃我，同学们也没有看不起我，我干嘛要自己对不起自己呢?我要好好的走下去……” 　　（9）这个故事在我的心里埋藏了20多年。1987年师范学校毕业后，我也当了一名老师。工作中，我从来没有忘记对我的学生报以掌声，为他们的点滴进步。我知道，掌声是一种激励，是架设在师生感情之间的一种桥梁，是学生的自信心的种子得以萌发和成长的温润的土壤。（作者单位：河南省新蔡县体育中学463500）   此文先后发表于湖北《班主任之友》、广西《基础教育研究》2008年7期；中国人民大学主办的《中学语文教与学》2008年11期（下）作为卷首语 1、首尾呼应，凸显主旨 结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的