2017年中考语文复习：中考适应性检测.pptVIP

故事情节 老编辑的情感、态度 中年妇女走进车厢 眸子里原先蕴含的笑意全都没有了 皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去，脸色更难看了 中年妇女忘带身份证 毫不客气地提出投诉 故事情节 老编辑的情感、态度 中年妇女走进车厢 眸子里原先蕴含的笑意全都没有了 ①中年妇女把零食摊放在桌上，嗑的瓜子壳扔了一地(中年妇女在车厢里嗑瓜子 皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去，脸色更难看了 中年妇女忘带身份证 毫不客气地提出投诉 ②中年妇女热心照顾发病的老编辑 ③内心感激，连声道谢；愧疚 * 语 文 浙江新中考 中考适应性检测 (时间：120分钟　分值：120分) * 一、基础知识积累与运用。(30分)1．读下面的语段给加点字注音并根据拼音写汉字。(每空1分共5分)当蜘蛛网无情地chá( 查 )封了我的炉( lú )台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花yī wēi( 依 )( 偎 )在别人的情怀/我依然固执地用凝( níng )霜的枯藤/在凄凉的大地上写下：相信未来 ——食指《相信未来》【解析】本题考查汉字注音及拼写能力。要根据积累确定字音要避免形近字误读。写汉字要结合注音和语境确定字形。2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)奶奶刚才还有说有笑突然收敛起笑容我们一脸茫然不知哪儿冒犯了她。人生的价值不在于建树只要你善于发掘快乐再平凡的工作也是有意义的。英语老师非常幽默把语法讲得惟妙惟肖让同学们学得轻松记得牢固。他聪慧好学多才多艺阳光帅气在我们年级鹤立鸡群是校草的热门人选。 【解析】本题考查词语的运用辨析能力。A项收敛：减弱或消失。B项建树：成就；功绩。C项惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。这里指英语老师讲解语法知识惟妙惟肖”用在这里不恰当改为“通俗易懂”。D项鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。C 3．古诗文默写。[共7分。(1)～(5)小题每小题1分第(6)小题2分](1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也。(《论语·子罕》)(2)了却君王天下事赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子　为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)会当凌绝顶一览众山小。(杜甫《望岳》)(4)醉在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(5)金华八咏楼因南北朝时沈约题《八咏诗》而得名。李清照避难于此登楼遥望残存的南国半壁江山不禁临风感慨：“千古风流八咏楼江山留与后人愁。水通南国三千里气压江城十四州。”(6)乡居的日子是一钵闪烁的黄金行云飞鸟是一幅绝美的图画。吴均《山中杂诗》“鸟向檐上飞云从窗里出”鸟飞云动展现了山居之情趣；陶渊明《饮酒(其五)》山气日夕佳飞鸟相与还”日落鸟还传达了归隐之悠然。 4．解释下列句子中加点的文言词语。(4分)(1)无案牍之劳形( 使……劳累 )(2)寒暑易节始一反焉( 交换 )(3)肉食者谋之又何间焉( 参与 )(4)牺牲玉帛弗敢加也( 猪、牛、羊等祭品 )5．名著阅读。(5分)(1)一把；在翠云楼里一把火烧得大名府人心惶惶体现出“智多星”吴用的形象特点；在小人国里一把火烧得皇宫烈焰熊熊(人名)急中生智一泡尿灭了皇宫之火也因此招致皇后的怨恨。【解析】(1)题考查对必读名著中人物及人物特点的了解。第一个空根据“太上老君的八卦炉”“炼就”“孙悟空”可确定“火眼金睛”。第二个空智多星”吴用烧大名府为了搞乱人心梁中书四个城门冲不出去。城内柴进救出卢俊义、石秀捉了李固贾氏。可见“智多星”吴用“足智多谋”的特点。第三个空从“小人国”可判断是出自《格列佛游记》格列佛一泡尿灭了皇宫之火。火眼金睛足智多谋格列佛(2)一腔情在经典名著中火花迸溅为了兄弟之情鲁智深大闹野猪林救下了好友林冲(人名)；《童年》中外祖母阿廖沙(人名)敏感而孤独的心。【解析】(2)题考查对名著内容及人物的了解。第一空只要读过《水浒》就很容易明确6．为了激发同学们的阅读热情学校准备开展以“我爱读书营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求完成下列任务。(7分)(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。(2分)活动形式一：(示例)举办“我与名著之间的故事”交流会。活动形 _________________________ 活动形式三： _____________________示例：(1)举行读书报告会；举行“我爱读书”征文比赛；办一期介绍名著的黑板报。(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况请根据相关数据用简洁的语言写出你的发现。(2分)某中学学生阅读情况调查表 这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长(或不喜欢阅读的学生越来越少)；喜欢网络阅读的学生人数增长最快而喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢。(3)现在的中学生更喜欢方便快捷的