八单元试卷讲评.ppt

第八单元试卷讲评 课文内容 1、呼风唤雨的世纪。 2、神奇、方便舒适的电脑住宅。 3、类型众多的恐龙。 4、乘坐飞船的特殊乘客----植物种子。 读拼音，写词语 改观　程度　依赖（负-欠、）　寄托　幻（幼）想　洞察　联系　恐龙　 凶猛　鸽子　描绘　轻盈　敏捷　 因特网　原子核　哲学家　呼风唤雨　出乎意料　农耕社会　腾云驾雾　程控电话　 归根到底　欣（兴）喜若狂　形态各异　 四字词语 呼风唤雨 出乎意料　 农耕社会　 腾云驾雾　 程控电话　 归根到底　 欣喜若狂　 形态各异　 远洋船舶　 用武之地　 美味佳肴 五彩斑斓 凌空翱翔 毋庸置疑 修辞方法 常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 1、比喻 比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。 2、拟人 拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。 3、排比 运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。 4、夸张 对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。 5、设问 为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。 6、反问 将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。 。 设问句 为了引起别人注意，自问自答，就叫做设问句。 设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。 设问句强烈的表达了句子的主要内容。 设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。 设问和反问的区别 设问句应与反问句分别开 　　设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。 　　例：数学难吗？其实不难。 　　反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。 　　例：难道数学有这么难么?----说话者在强调数学不难。 　　陈述句：数学不难。 11、我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。 （??????????? ）12、风吹着雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。（???????? ）13、爷爷一生没有什么嗜好，只知道工作、学习，学习、工作。（?????? ）14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖，都在唱歌，都在演奏。（?????????? ）15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。???? （?????????? ）16、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。（?????? ）17、天上的星星快活地眨着眼睛。??????????????? （?????????? ）18、春风像母亲的手抚摩着你。???????????????? （?????????? ）19、一位少年，举着一面火焰似的红旗。???????? （?????????? ）20、黄河掀起万丈狂澜。?????????????????????? （?????????? ） 21、一颗有生命力的种子，如果不落在肥土里，落在瓦砾堆里。它决不会悲观，决不会叹气。?????????????????????（?????????? ）22、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。???????? （?????????? ）23、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（????????? ）24、兴安岭多会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（????????? ）25、附近没有树林字，也没有河，只有一些不深的长满了灌木的地沟，像长蛇一样分割平坦的草原。??????????????????? （????????? ）27、夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得像一面镜子。（????????? ）28、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。????????? （????????? ） 这些贝壳难道不是从海边拾来得吗？????????? （????????? ） 桂林的山像老人，像巨象，像骆驼。????????? （????????? ） 按要求把下面的句子补充完整： ①树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在（ ）。（拟人句） ②站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像（ ）。（比喻