南审,法律人在行动.docx

“法律人在行动”法治进社区策划书策划单位: 南京审计学院润园书院青协策划时间: 2015年3月20日一、项目摘要本项目采用项目组成员负责走访调查社区，联系相关负责人，后期招募志愿者的形式，走进学校周边社区，通过发放宣传单，播放法制教育视频,在社区开办有关生活中出现的事情涉及到个人权益的如民法的讲座以及在社区开展法律援助中心等的形式，向周围社区居民宣传法律知识，提升周围社区居民的法律意识，为构造美好社会贡献大学生的一份力。二、团队描述(一)团队成员南京审计学院润园书院青协项目部成员(二)管理队伍项目总事宜由部长负责，主要事宜由项目部内法治服务组和社区服务组负责。活动实施由部长下达给组长后，组长负责通知及领导组员完成组内任务。组长和组员之间相互配合，共同将项目完成的更好。三、项目概述(一)项目背景南京审计学院周边社区较多，居民法律意识淡薄，同时社区内务精通法律专业知识的人少，缺少资源和人才。南京审计学院设有法学院，学校这类资源较为雄厚。校内大学生平时都积极投身志愿服务工作，给社会彰显出南京审计学院新一代学子的活力。因此，活动的可行性很高。(二)项目内容把法律知识宣传到社区，提高居民的法律意识，体现当代大学生的社会服务价值。1.通过在学校内部招募志愿者，进行面试选拔和短期培训工作。2.利用学校的教师和学生资源，将法律知识印制到宣传单上和制成宣传视频。3.邀请民法方面的老师或者比较精通的学生，给社区居民就平时生活中涉及到的有关侵犯个人权益的关于民法知识做讲座，指导居民们在生活中遇到类似的事情应如何解决，4.在社区开展法律援助中心，经常安排人值班，当社区的人遇到法律方面的难题，我们可以及时帮助解决。(三)项目意义通过法制辅导员走进社区的活动，提高居民的法律意识，突显大学生的激情和活力。同时使人们进一步了解南京审计学院，提升本校知名度。总体来说，大学生通过做自己力所能及的事，为促进和谐社会做出自己的贡献。四、问题分析及目标设定(一)社会效益问题大学生大部分时间都在学校，与社会接触较少，对社区了解度不高，去社区宣传对大学生有一定的挑战性，因此，宣传效果估计会打折扣。社区居民忙于工作，在“法律意识的提升”方面兴趣度相对较低，志愿者在宣传法律知识时，可能会受阻。中国社会中居民法律意识普遍较低，急需提升法律意识，活动目的旨在提升居民法律意识，宣传预期效果很高。活动将法律知识印在挂历上，提高了活动的宣传效益。(二)分析问题产生的根源学校周围社区居民知识水平不高，对法律知识了解程度不高。居民平时忙于工作，无暇了解法律知识。社区委员会缺少专业类人士，在推及法律知识上可行性很低。我国执法机关执法力度不强，间接使居民丧失利用法律知识维护自身合法权益的根本权利的自信心，造成居民法律意识淡薄。(三)项目具体实施步骤1.前期准备(1)【社区调查】去学校周边的一些社区进行调查，通过发问卷调查等形式了解社区居民的法律意识。并且与社区的负责人联系，通过数据显示，表明我们想要帮助的诚意，确定好时间，形式，与社区建立长期合作关系。(2)【活动宣传】校内宣传a、喷绘宣传制作精美的宣传海报，在书院文化长廊放置一幅、润园食堂门口放置一幅。彩报的内容主要是对活动的介绍，包括活动的流程、奖励，报名条件、时间等。b、横幅宣传在活动开展前在学校显眼地段设点宣传。内容为此次法律人在行动-法治进社区的时间、地点等简要信息。c、网络宣传在南京审计学院、润园书院微信平台、人人以及微博发布活动的招募信息。d、其他宣传可以制作一些有关此次活动的的宣传单页，在班级、宿舍内予以发放，以扩大活动的覆盖面，鼓励吸引其他专业的同学前来参加。校外宣传a.在社区贴横幅，使社区居民事先了解我们的活动。b.邀请校外的一些媒体进行报道，进行活动预热。(3)【志愿者招募】a.润园书院青协面向润园书院学生发出报名表，由班长交到书院办公室。b.对所报名学生进行面试筛选，所选学生必须开朗热情，对法律知识有一定的了解，法学院学生有优先被选择权。c.面试结束后进行筛选讨论，确定志愿者人数为20人。d.法治服务组选出一人做为联络员，平时负责志愿者的联系工作。(4)【志愿者培训】邀请以前的法制辅导员或者老师对志愿者进行培训。a.法治服务组组员联系以前的法治辅导员或者老师。b.申请书院办公室做为培训地点，同时借到投影仪，方便培训的使用。c.将培训时间定位星期三下午，并提前两天由联络员发飞信通知，方便志愿者做出时间安排。d.法治服务组组内讨论负责场地安排和会后清扫工作。并负责志愿者培训的签到工作。(5)【了解社区】项目成员带着志愿者一起走进社区，了解社区的基本情况。(6)【材料准备】a.提前做好调查问卷b.提前制作好宣传视频。c.并制作好宣传单，宣传单采用挂历的形式。d.准备几份去社区宣传的横幅。2.活动中期(1)【发放宣传单】法治