动物福利报告.pptVIP

把动物福利概念引入教学与科研中 北京农学院 吴国娟 教授 前言 一个国家的国民对动物的态度如何，在某种程度上是衡量一个社会文明程度的主要标志。 中国是一个有5000年文明历史的古国，但动物福利工作还刚刚起步。 高等学校、科研院所有大批的实验动物被使用 前 言 所谓动物福利，不是说不能利用动物，而是应该怎样合理，人道地利用动物。 动物福利理念建立的前提是认为动物和我们人类一样有感知、有痛苦、有恐惧、有情感需要。 伊斯兰教：地球上没有动物，也没有长两个翅膀的飞禽，它们都是象你一样的人。 一、应用动物不可避免 1、教学上 生命科学人才培养（教学）离不开动物实验 不同层次的教学目标需要不同的动物 2、科研上 畜牧、兽医、生物学等领域研究需要高水平的实验动物。 高质量的科研成果需要高质量的实验动物作支撑。 减 少（ Reduction ） 将动物的使用量减少到绝对极小值 资源共享（ Pooling resources ） 适当的统计学（30到5只小鼠) 避免重复:实验设计的合理性 多重利用：几个实验合并，尽可能取完能利用的部分 替 代（ Replacement ） 广义的定义包括“不用动物的科学研究、产品测试及其他技术程序中的任何方法” 用无生命的或无感知能力的事物替代有感知的动物(Russell和Burch,1992) 用细胞替代实验动物 单克隆杂交瘤细