信号与系统分析-6.pptx

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2017-05-27 发布于湖北
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信号与系统分析-6课案

第1页;第2页;第3页;第4页;第5页;第6页;第7页;第8页;练习题：已知描述系统的微分方程初始条件下，是分别求其零输入响应。;连续时间系统的数学模型系统分析的过程一般分为三个阶段：建立系统的数学模型，也就是写出联系系统输入和输出信号之间的数学表达式。采用适当的数学方法分析模型，求出系统在给定激励下的响应的数学表达式。对得到的数学表达式进行物理解释，深化系统对信号进行变换处理过程中的理解。接下来看几种常用的数学模型。 ;第11页;第12页;第13页;练习：电路图如下所示，试列出描述y(t)和输入 x(t)之间关系的微分方程：;第15页;2.由系统模拟框图建立数学模型;加法器的输出端满足:;第18页;第19页;第20页;第21页;第22页;第23页;第24页;第25页;第26页;第27页;第28页;第29页;第30页;第31页;第32页;第33页;第34页;第35页;第36页