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附件2： “我与语言文字规范标准”征文活动参评个人信息表 姓 名 党玉芬 性 别 女 民 族 汉 身 份 证 号 码组 别 教师组 所在单位 靖边县第三小学 职 务 教 师 职 称 小一 通信地址 靖边县第三小学 邮 政 编 码 718500 电子邮箱 jbsx1992@163.com 办公电话 ?4863905 手 机 参评文章 题 目 《学习“语言文字规范标准”的心得体会》 学习“语言文字规范标准”的心得体会 作者：党玉芬 俗话说“眼睛是心灵的窗户，语言是通往心灵的桥梁。”是的，美的语言带给人美的享受。 在偌大的世界上，有着数不清的语种：汉语，英语，法语，日语，韩语……其中使用人数最多的是汉语，使用范围最广的是英语。每个国家都会有相当比例的人会两种以上的语言。展望21世纪，语言对整个世界都有着重要的意义。但是，在社会的不断发展中，语言却不知不觉地“变了味”。拿汉语来说，仅中国就有着泱泱13亿人口，但就汉语而言，56个民族就能说出50多个不同的版本，不止是民族的差异，中国南北方同民族人民的口音还不同呢！ 我国幅员辽阔，人口众多，地域之间的方言差异很大，即使在同一方言区中，也存在着许多令人费解的方言分支。因此，操方言的人在交际中势必遇到障碍，直接影响学习、工作和生活，少数人在学与不学普通话的问题上心存疑虑，他们或多或少地认为，在现实生活中,只要不从事用语言进行的工作，如主持人、播音员、导游等，不说普通话并不影响自己的正常生活。可现代的生活日新月异，时代的变化不断地加速，人际间的交往也日渐频繁。在现在看来正常的生活方式转瞬间就可能落伍，与其到时被社会抛弃，不如未雨绸缪走在时代的前列。另外学习普通话，还可以改变一个人的素质。 教师是使用汉语的一份子，他的语言文字规范标准对祖国的下一代至关重要，但我自认为，我们的汉语水平基本达到了国家普通话的水准，但也有不足。比如“可以”常说为“OK”，“老师”变成“老思”，“好”变成“Ye”，还有很多。以上的例子连我也不曾“幸免”。因为我也是流行语使用的一份子。虽然这只是一种流行语，但这也是一种较严重的语言扭曲。 我是陕北人，在陕北的方言中，“甚了”,“咋烂”常常会出现，虽然方言也是一种地域特色，但这对人民的交流和社会的发展与进步是绝没有什么好处的，所以方言也成为语言的一大隔阂，而对于这种隔阂，实在是没有哪一种最妥善的解决方法。 以上仅仅是一些语言上的问题，流行语尚且有药可解，但方言实在是无药可救了。流行语只要每一个人都注意一些，就不会影响语言的发展。而方言则是一个地域中的人在数千年中人们所形成的语言习惯，根本做不了改变。我身为语言使用者的一份子，决不能看着语言就这么被时间的流沙和“文明”的进步淹没。我一定要从自身做起，克服语言使用上的坏习惯，教给孩子们规范的语言，让正宗的汉语发展下去。 除了语言，文字的使用也逐渐被语言所“传染”，乱改动成语，字词发音不准，简直可以用“猖狂”形容。大街上，商店上的招牌就是一个很好的例子。服装店有“百衣（依）百顺”、“衣衣（依依）不舍”。打开电视有默默无蚊（闻），随心所浴（随心所欲），乐在骑（其）中……天哪，这还是我们洋溢着茶香的汉语吗？ 文字也是文明的重要组成部分，决不能让错误的文字误导人们，也决不能让错误的文字蒙蔽人们的双眼，进而错误的发扬下去！ 在我的生活中，语言与文字是对我万分重要的。首先，我每天都在使用它。其次可能因为我是教师，见到不规范的语言与文字就有种本能的排斥与不满。还有我也是继承语言与文字文明的一份子，我不想让本民族独特的文化变得不再是本民族的，而成了各种“文明”的结合体。我一定会尽自己的力量，让周围的语言与文字越来越标准，让我中华的文明正确的继承下去! 在不断进化的社会中，使用国家规范的通用语言文字，才能更好地发挥语言的交际功能和文化传播功能。.因此， 普及语言文字标准化势在必行，这是我们义不容辞的责任。 学习“语言文字规范标准”的心得体会 3