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- 2017-05-27 发布于湖北
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名著概要汇编课案
名著概要汇编
《呐喊》概要
1、文学常识:鲁迅先生著有小说集《呐喊》《《 》;散文集《 》;散文诗集《 》和杂文集《热风》《坟》《华盖集》等。 2、弃医从文:鲁迅先生开始到江南水师学堂、矿路学作为改变国民精神的武器。
3、创作目的:唤醒“铁屋子里”加 这“铁屋子”的希望;聊以 “在寂寞里奔驰”的勇士,使他不惮于前驱。 4、《阿Q正传》情节和细节 ⑴序——你那里配姓赵!
⑵优胜记略:我们先前比你阔的多啦!儿子打老子。我
是 ——还不放么?
⑶续 ——被王胡打;被假洋鬼子棒打;“和尚动得,我动不得”。
⑷ 的悲剧——“我和你困觉!”阿Q忽然抢上去,对伊跪下了。(佣人吴妈)
⑸ 问题——与小D打架;偷萝卜被狗追咬。 ⑹从 到 ——发财;“杀革命党。唉,好看好看,??”;泄底。
⑺革命——秀才娘子的一张宁式床先搬到 ;赵司晨的妹子真丑。
⑻不准 —我总是说:洪哥!我们动手罢!他却总说道No!
⑼ —阿Q正羞愧自己画得不圆;他又看见从来没有见过的(狼似的)更可怕的眼睛了。 5、精神胜利法
在当时的社会上没有任何经济地位和政治地位,是一个 ,经常受人欺辱,处处遭到失败。但他却去掩盖现实中的失败,这使他无视欺辱,不愿去反抗欺辱,永远 的地位。
6、精神胜利法本质:精神上的胜利-自高自大;自欺欺人;自我麻醉,逃避现实。
7、《狂人日记》是现代文学史上第一篇白话小说,主题是揭露封建礼教“ ”。
8、《药》表现革命者(夏瑜)的英勇无畏、矢志不
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渝、 、 以及民众(华老栓)的善良愚昧麻木甚至 。
9、《风波》的背景是的 和装腔作势的 这两个艺术典型。
10、《明天》的主人公是。
11、《端午节》中主人公自命清高,心口不一,他的口头禅是“ ”。
12、被科举制度毒害的两个旧知识分子是孔乙己和13、有作者痕迹的小说
《社戏》写了迅哥儿在农村看社戏的愉快经历,写了热情机灵的 ,无私的 ;纯朴大度的 ;《故乡》通过迅哥儿回故乡的经历,描绘了一幅五四时期中国农村凋零破败的真实情景,深刻揭示了农村危机背后的社会危机。塑造了一个辛苦麻木的农民 的形象;《头发的故事》中剪辫子的 中有作者早年在日本断发明志的影子;《一件小事》中“榨出皮袍下的‘小’来”表现了知识分子的可贵的 意识。
14、《呐喊》中的人物可大致分为、 者、 、愚昧的被压迫者、旧知识分子形象、善良人和阿Q七类。
《家》概要
1、文学常识:巴金原名李尧棠,四川有激流三部曲《 》《 》《 》以及 三部曲《雾》《雨》《电》。
2、作品主题:以20年代初期中国内地城市四川成都为背景,通过以 为代表的青年一代与以 为代表的封建腐朽势力的激烈斗争,深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗,揭示了其必然灭亡的历史命运,并歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们3、重要情节
访并决定报考外国语专门学校—— 参加示威游行并被高老太爷关在家里——高家热闹的年夜饭—— 投湖—— 抗婚,逃出高家—— 受罚——捉鬼风波—— 表姐之死——高老太爷之死——瑞珏之死——觉新帮助 离家去上海
堂学洋务,后来到日本仙台学医,最终推崇 ,把 《 》里的 。
不敢正视失败,不敢承认失败,往往用 与封建家庭的决裂。
4、人物分析
⑴双重人格的觉新,以 为生活原型。一方面,受到过五四新思想的熏陶,同情弟弟们的斗争;另一方面,长房长孙的地位和封建家庭的教养又使他怯懦忍让、逆来顺受,奉行“ 主义和 主义”,客观上扮演了一个旧礼教旧制度的维护者的形象。 ⑵“叛徒”觉慧。一方面是觉醒的青年,积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后义无返顾地冲出家的囚笼;另一方面也有 的一面,虽然痛恨旧制度,却不清楚问题的根结,最后选择了逃离;与鸣凤相爱,却下不了最后决心;还天真地希望能够跟高老太爷消除两代人的隔膜。
⑶高老太爷。专制,冷酷,虚伪。也有一缕祖父的亲情。 ⑷三个悲剧女性
钱梅芬:觉新两小无猜的情人。因为梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌子闹意见而劳燕分飞。被迫远嫁宜宾。不到一年便守了寡回到了娘家。军阀开战,梅来高公馆避难,与觉新重逢。在矛盾痛苦中,抑郁成疾,吐血而死。
瑞珏:觉新的妻子。在即将生产时被陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产,觉新流着泪答应了要求。四天后,觉新来看瑞珏,听到她在屋里凄惨的叫声,却没有人敢来为他开门。瑞珏叫着觉新的名字痛苦地死去了。
鸣凤:高家的丫鬟,与觉慧深深相爱。由于出身低微,她被剥夺了青春与爱的权力。高老太爷要将她给自己的朋友孔教会会长冯乐山做妾。出嫁前夜,鸣凤怀着最后的希望去向觉慧求救,觉慧却赶着为刊物写文章,没有听完鸣凤的哀诉就让她走了。鸣凤在绝望中投湖自尽。
《女神》概要
1、作者:郭沫若,四川乐山人。生于1892年,1914年赴日本留学,学医,1919年开始新诗创作。1921年,与郁
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