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课 题：卡通宝宝 年 级：一年级 课 时：2课时 授课人：刘聪玲 教学目标：1 认识卡通宝宝的类型和特点 ????????? 2 学习运用不同的材料制作，绘制卡通宝宝 ????????? 3 培养热爱卡通，热意创作的情感 第一课时教学过程： 一导入 ? 师：小朋友们，看看它是谁？？ ? 【播放各种卡通幻灯，播放时，让小朋友猜猜它们都是谁】 ?? 师：原来小朋友们都认识它们吖！？真厉害！有没有小朋友愿意告诉老师，你喜欢哪个卡通小人物？？ ?? 【同学举手回答，在回答过程中，也可以让孩子们说说为什么喜欢那个人物】 ?? 【生；因为它们很可爱】 ??? 师：这些生动，可爱，有趣的人物形象，我们将它们称之为卡通！ 二认识卡通 ??? 师：有没有那位小朋友知道，什么是卡通？？？ ??? 【让小朋友们猜测】 ??? 师：卡通最早是从日本传入到中国的，卡通这个词最早在日本传统意义上是指开玩笑，逗乐的画。小朋友们是不是也觉得它们很有趣呢？？有没有小朋友知道为什么它们能给人带来快乐呢？ ??? 【同学回答。回答后由老师总结卡通宝宝招人喜爱的原因】 ??? 师：圆头大脑袋的卡通宝宝，看过去就很可爱！动作表情夸张的卡通小宝宝，可以让人感觉到快乐，很有趣。不过，不管是圆头大脑的小熊宝宝，还是全身毛绒绒的喜羊羊，只要你认真观察，你就会发现，它们有着相似的地方，有没有小朋友发现了！？ ???? 【由同学回答