欢乐器乐节.pptVIP

奏起了你的乐器来！ 第二届 南海实验中学器乐节主题班会课 为什么要学习乐器？ 一、平衡大脑的运行 左脑管思维方面多一些，右脑管运动和艺术多一些．我们如果是学习，就用左脑为主，如果是运动则以右脑为主．但是学习乐器却必须全面动用脑的两个部位．比如，你练习乐器的时候，右手要动，左手也要动，眼睛要看乐谱，耳朵要听音高，脑子里还要记乐谱背乐谱．一心多用．左脑和右脑同时工作，既调动思维又调动动作．而且在这种一心多用的状态下, 这对于培养注意力的集中也是大有好处的. 为什么要学习乐器？ 二、同时调动逻辑思维和形象思维 人们在学习的时候，大多数知识都是用逻辑思维范畴来表述的．惟有音乐属于形象思维范畴的． 学习音乐，可以提高人的形象思维能力，避免两种思维方式的偏废．有效开发青少年的智力. 为什么要学习乐器？ 为什么要学习乐器？ 三、提升形象思维的程度 音乐属于非确定性形象思维，你不能说１（豆）２（来）３（米）是”王”，３（米）４（发）５（扫）是”红”、你也不能说５（扫）６（拉）７（西）是”故宫”或”颐和园”．音乐一响起，你就只能靠自己的感觉去感受，你就很难说明音乐是某种形态．所以说音乐是最高级的形象思维． 为什么要学习乐器？ 四、陶冶情操、美化心境。 音乐本身的潜移默化的教化功能．使得孩子在学习音乐的同时