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珍惜今天的幸福让明天更幸福 2011年秋季学期136班主题班会课 幸福是什么 请同学们说出自己对幸福的理解，也可以举出一些例子来解释。 幸福是什么？这是一个抽象的概念，字典是这样解释的：使人心情舒畅的境遇和生活，或生活境遇称心如意 别人对幸福的理解 每个人的内心深处都有一种最希翼的东西，我们给他取名为幸福。很多人不止一次的问自己，幸福是什么？正是因为不知道何为幸福，所以才会四处寻觅自己所谓的幸福，懵懵懂懂，庸庸碌碌，陌路殊途谁会找到属于自己的幸福？与其说是寻找幸福，不如说是寻梦，在现实中无法得到的满足，全部寄望到寻梦的过程中。其实幸福很简单，只是我们都不屑去看，点滴汇聚，知足者常乐。 　　对忍饥挨饿的人来说，一日三餐不间断就是最大的幸福，对寒风萧瑟的人来说，穿暖御寒就是最大的幸福；对单身的人来说，遇见自己生命中的另一半就是最大的幸福。对工作不顺心渴望事业而又没有施展才华之地的人来说，有个称心如意的工作就是最大的幸福… 　　有人说家庭和睦就是幸福，排除繁琐，驻留温馨。有人说爱情美满就是幸福，彼此扶持、相濡以沫，也有人说有一帮良师益友就是幸福，太多的忙碌，淡忘了久违的问候，闲置许久的友情，依然没有生锈，深感内疚，匆匆回头，你的笑容依旧，这就是朋友！还有人说工作顺利，得到提拔与赞赏是最大的幸福，每个人对幸福的定义不同，所以幸福才会这般五花八门。 幸福故事 有一个人，生前善良且热心助人，所以在他死后上了天堂，做了天使。他当了天使后，时常到凡间帮助人，望感受到幸福的味道。 ??? 一日，遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎么能下田作业呢？” ??? 于是天使赐他一只健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。 ??? 有一日，他遇见一个男人，男人非常沮丧，他向天使说：“我的钱被骗光了，没盘缠回乡。” ??? 于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。 ??? 有一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。 ??? 天使问他：“不快乐吗？我能帮你吗？” ??? 诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，能给我吗？” 幸福故事 ??? 天使回答说 ：“可以。你要什么我都可以给你。” ??? 诗人直直地望着天使：“我要幸福。” ??? 这下把天使难倒了，天使想了想，说：“明白了。” ??? 然后把诗人所拥有的都拿走。 ?? 天使拿走诗人的才华，毁去他的容貌，夺去他的财产和他妻子的性命。 ?? 天使做完这些事后离去了。 ?? 一个月后，天使再回到诗人的身边，他那是饿得半死，衣衫褴褛地躺在地上挣扎。 ?? 于是，天使把他的一切还给了他。 ?? 然后离去了。 ?? 半个月后，天使才又去看了诗人。 ?? 这次诗人搂着妻子，不住地向天使道谢。 ?? 因为他得到幸福了。 谈体会 从以上两个文段和图片中，同学们知道了什么 请同学们联系自己的家庭生活、学校生活是否幸福来谈一谈自己现在幸福吗，请说说理由。 生活对比 同学们想想看我们现在的生活环境与生活条件是怎样的， 我们现在住的是宽敝的楼房，穿的是名牌的衣服和鞋，吃的是白米饭还有肉，喝的是娃哈哈牛奶，我们现在的学习环境，又是怎样的，同学们说说看与上面的图片对比是怎样的？我们现在的生活难道不幸福吗？ 这样的人会幸福吗？ 在家不听父母的话，常让父母操心 在校不遵守纪律、为所欲为、旷课、早恋打架、赌博 玩手机，拿手机在同学面前眩耀 穿着奇异、打扮得像妖怪 不做作业，上课睡觉 晚睡眠讲话，不顾他人感受 以违纪为能事，以欺压同学为自豪 对照以上几点，你有哪一点吗 如有，你将如何改正 幸福的来源是什么 家庭的温暖 亲情的关爱 同学之间能和睦相处 经过努力后取得的成就感，同学的羡慕、老师的表扬 实现自己的理想 怎样珍惜今天幸福的生活 在学校，遵守学校的纪律，认真学习，掌握好更多的文化知识，为以后走进社会打下工作的基础，别让学习机会没有了之后感到后悔。不要让“书到用时方恨少”的遗憾留在自己的心中。 珍惜亲情，不让父母操心，使家庭和谐，别在没有亲情之后才去怀念。 不干违纪违法的事，别在做错事、付出巨大的代价或进了监狱之后再去追悔。 要珍惜善待现在所拥有的一切，用心去感受所拥有的幸福，让所有美好的光阴永留心中。 幸福存在于每个人的心中，幸福来自于自己本身的努力，要使幸福长存，就要靠我们每个人去努力创造，靠我们去珍惜，祝在座的每个人天天过着幸福生活！ * * 人人都想拥有幸福的家庭，拥有幸福的生活。在每个人的心中，都充满着对幸福的追求与向往，但不是人人都懂得珍惜已经拥有的幸福，有的人却是身在福中不知福。那么怎样才得到幸福，又怎样去珍惜幸福呢？这就是我们今天要探讨的话题， 贫困山区孩子的生活 观看图