生物：《植物组织培养》课件(新人教版选修3).ppt

移栽 3、人工种子 * 1、两个DNA能够连接在一起的原因 2、抗虫基因在棉花细胞中表达的过程 3、基因工程的原理 4、蛋白质工程中改造基因的两种方式 5、生产抗虫作物的优点 6、如何从个体水平确定人胰岛素基因在大肠杆菌中已经表达 7、把目的基因导入植物和动物方法分别是什么 8、蛋白质工程的目的 9、基因工程的工具酶 10、基因工程第一步和第四步分别是什么 11、常用的运载体是12、分子水平确定目的基因已经导入受体细胞的方法是 一、细胞的全能性 1. 概念: 已高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。 2. 原因： 细胞含有本物种所特有的全套遗传信息。 3. 全能性高低： 动物细胞 受精卵 胚胎干细胞 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ ＞ 植物细胞 ＞ 一般说细胞分化程度越高，细胞全能性越低，特例卵细胞，全能性和分化程度都较高 4、全能性表现的外界条件 离体条件 营养物质（水、无机盐和有机物） 植物激素（生长素和细胞分裂素） 适宜的外界条件 二、植物组织培养 1、原理： 植物细胞的全能性 2、过程： 外植体 愈伤组织 胚状体 完整植株 脱分化 再分化 1、脱分化 2、再分化 3、愈伤组织 薄壁细胞 无定形 排列疏松 高度液泡化 色浅 未分化 依据学过的知识和实验过程思考回答： 2、决定植物脱分化、再分化的关键因素是什么？ 植物激素的种类和比例 1、离体的器官、组织或细胞，如果不进行脱分化处理能否培养成完整的植物体？ 不能，因为细胞已经分化，失去了分裂能力。 3、为什么诱导愈伤组织的过程中应避光培养？ 在有光时，往往容易形成维管组织，而不易形成愈伤组织。（但再分化时需要光，光能使细胞内形成叶绿体、叶绿素，进行光合作用） 试管苗大规模培养 经过炼苗的小苗，可以和一般植物一样进行大规模栽培 能力训练： 1、下列不能作为植物组织培养的材料是： A、秋海棠的叶 B、马铃薯的块茎 C、成熟的花粉 D、木质部中的导管细胞 D 三 、植物细胞工程的实际应用 （一）、植物繁殖的新途径 （二）、作物新品种的培育 （三）、细胞产物的工厂化生产 一、植物繁殖的新途径 无性繁殖 (2)特点: 高效快速地实现种苗的大量繁殖. 1.微型繁殖 保持优良品种的遗传特性; 2.培育脱毒作物 (1)材料:无病毒的茎尖 (2)脱毒苗:切取茎尖进行组织培养获得 保持作物的优良特性 不受季节、气候和地域的限制 节约土地 1、组成： 2、选材： 3、优点： 胚状体、不定芽、顶芽和腋芽 胚状体、胶质体和人造种皮 （二）、作物新品种的培育 1.单倍体育种 2.突变体的利用 （三）、细胞产物的工厂化生产 药物，香料，蛋白质等 植物组织培养大量生产紫草素 现在已有胡萝卜、芹菜、柑橘、咖啡、棉花、玉米、水稻、橡胶等几十种植物的人工种子试种成功，但由于成本较高，中国尚未应用于生产。 紫草 紫草素 愈伤组织 *