如何让领导信任.doc

★★★第堂课? 如何得到领導认可?l.领導都是對的：堅決执行;與领導的意見不致时，第服从，第二沟通2.不議論領導是非：承上启下;而不僅僅上传下达，更不能欺上瞞下3.維护领导威信：自我退后;长用者多批评，短用者多表揚4.用数字說話：结果至上;匯報工作谈結果，請示工作說方案5.請领導做選择题：勤于思考;问答題永遠留给自己6.讓领導做好人：勇于担当;没有壞人就沒有好人，沒有坏人就沒有执行力領導责罵，下屬嘲諷，中层“夹板气”是怎么造成的？我這個人力资源部經理，怎么就吃力不討好？第二堂課? 明确自己在企業的定位l.企业的汉堡結構;高層要有决策力，基层要有行動力，中層需要執行力2.為什么会有中層;什么叫执行力？三個字：做到位3.中層的三大難关;上司認可、同僚支持、下屬推崇4.中层的两大罪過;群众領袖、小国之君5.中层的大软肋：推卸責任;員工可以跳槽，老板只能跳樓6.中层不同阶段的定位;做經理、坐经理、作經理处处小心，還是屡屢受挫，我個空降新經理如何是好？员工罢工，老板发怒，我個中层干部怎么办？第三堂课?? 如何調动下屬工作熱情??l.金錢激勵：很重要但不唯;不談薪水，是愚民政策；光談薪水，是害民政策2.晓之以利：弄清楚为誰而工作;与其抱怨薪水少，不如检讨岗位價值低3.引而不发：讓他人说出你的想法;把自己的意見变成他人的意见，把他人的意见變成大家的意见4.多头并举：从不花錢的表扬開始;人人需要兴奋，表揚就是興奋劑5.防微杜渐：切從工作积極性出發;优秀的管理者，应该是激勵高手协作不力，如何應對公司内部的派系之爭？有职無權，別的部门不买我的帐，怎么辦？第四堂课? 如何進行跨部门協作?l.惜缘：因为看法不同，所以必有冲突;沒有冲突就沒有改善2.尊重：面子第，道理第二;面子决定好感，好感决定成败3.內敛：高調做事，低调做人;孫悟空是不是好经理？4.克己：让于名利，无欲則刚;勤奋做事，简单做人5.助人：予人玫瑰，手有余香;妥协、忍让、隱藏，是优秀職业经理人必不可少的素养?员工擅自跟客户吃飯，这筆錢该不该报銷？黄金季節来了，員工闹情绪，我该怎么辦？月工資8OO的大學生撞塌工棚使公司損失3萬，如何处理？?第五堂課?? 如何带出优秀團队???l.團隊为王：做英雄还是做領袖？;管理，就是運用他人的努力實現目標2.講清规则：游戲也得先說玩法;游戲規則，是為了解決公平问題、效率问题3.同舟共濟：起营造安全感、歸屬感;员工心態出现问題，是管理者的責任4.双管齊下：手抓制度，手抓文化;万达是军隊，萬達是学校，萬达是家庭；萬达的企业文化，把我們想说的都说了5.基業长青：好员工是培训出來的;培訓是第二生產力臨陣换将，烂摊子怎么快速出績效？员工私捞好處，漏洞怎么堵？考核，考出員工集體圍攻考核主管 该怎么辦？第六堂课?? 如何管好部门绩效???l.角色转换：做教練而不做警察;好的管理者就是好教练2.灌输数字：修“路”而不是修“人”; 与其责怪下屬太笨，不如反思为啥教不好3.聚焦績效：多談行为，少下结论;就事论事，不妄加結论，是改善员工行為的法則4.抓住關键：重视什么，就得到什么;程序清晰、數字明確，像麥当勞样教員工5.目標管理：控制過程才能控制結果;目標绩效管理是照妖鏡，是探照燈6.迫使进化：追求快樂，逃避痛苦;下屬的素质差，不是你的錯；不能提升下属的素质，是你的大錯怎样面对“老油条下屬”？怎么应對“又臭又硬”的下屬？表現良好的员工身上有味道，怎么处理? 二 ?可以解决的問题或能提供的工具如下：1、如何科学習規劃车间物流；2、如何科學理順生产計劃（生产计劃的15大要点）；3、如何减少超负荷加班；4、怎样通過計算來决定生产節拍与工位人數；5、如何使车间管理既有拉动力又有推動力；6、如何让工作从劳動強化走向勞動改善；8、怎样构建现场管理的四大基石与實现“盯、挖、搶、省”第一讲? 钱，在哪里！——不專业付出的代价管理者管理效率——被勿视的西瓜管理者管理思路——一个中心兩個基本點管理者管理方向——多主觀少客观管理者管理方法——重经驗憑习惯沒有结局的结局——布局决定結局员工的生產效率——只有强化沒有改善新产品的研发? ——沒有可批量制造性第二講? 标准工時(ST)新概念标准工时的定义与時间的两大特點;標準工時確立的六个原則;使用标準工时的六個目的;不屬于標準工时范围的五个方面;标準工时組成的两个部份;標準工時宽裕率的三个組成部份;標準工时的三種计算方法;标准工时導入过程中的技巧。???第三講：馬表测量過程與技巧?馬表測量工程師的七大先決條件被測工种标准化作业必備的四種規范化文件?馬表测量