zmj-9837-29511蝉贝壳.pptVIP

生命的诞生! 生命是辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；生命是深邃的湖泊，孕育着无限的希望；生命是广袤的星空，绽放着智慧的花朵 。 美丽的生命在静静地绽放!那夏天歌唱的蝉儿,那海边美丽的贝壳儿,都在引发着我们去把生命的意义思索…… 短文两篇 蝉 一块儿来看两首古人的咏蝉诗： 《蝉》 《在狱咏蝉》 　《蝉》 　唐·虞世南 垂緌饮清露， 流响出疏桐。 居高声自远， 非是藉①秋风。 ①藉，依靠。 　　　《在狱咏蝉》 　　　　唐·骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客①思深。 那堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沈。 无人信高洁，谁为表予心？ ①典故，出自《左传》。楚人钟仪曾被郑人当囚犯献给晋。后世于是以南冠代被囚。 有关贝壳的散文： 贾平凹的《一只贝》 请您欣赏： 　各种各样的贝壳 需要掌握的字词 收敛（liǎn）：本课指收拢。 聒聒（guō）：持续嘈杂，本课指不停地叫。 宽恕（shù) ：宽容饶恕。 短暂（zàn） 一丝不苟：（gǒu）形容办事认真，连最细小的　　　　　　地方也不马虎。 卑（bēi）微：卑贱微小，地位低下。 上苍：上天。 把玩：拿在手中玩赏。 课文知识填空: 1．小思简介 小思，1939年生，-----------作家，本名-----------，另有笔名明川、卢颿等，祖籍广东番禺。课文选自其作品散文集----------------,除此,她的出版作品还有《路上谈》《不迁》《彤云笺》《香港文纵》《日影行》《丰子恺漫画选绎》及合集的《七好文集》《七好新文集》《三人行》等。 2．席慕蓉简介 席慕蓉，------------作家、画家，另有笔名萧瑞、漠蓉、穆伦?席连勃（蒙古语，即大江河）等。祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗，所著有诗集《七里香》《无怨的青春 》，散文集《有一首歌》《成长的痕迹》《生命的滋味 》等。 想一想： 一、找出《蝉》的文眼。 二、《蝉》一文的写作上有什么特点？ 加油，请继续！ 体会以下几个句子的含义： １、“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒”中，“秋风颜色”怎么理解？ ２、在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！” 思考题: 比较两篇散文的相同之处和不同之处。 关于生命 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——[美]富兰克林 人生苦短,若虚度年华，则短暂的人生就太长了。 ——[英]莎士比亚 人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 ——[苏]奥斯特洛夫斯基 作业：仿照下列例子,你也写两句 生命就要像蝉一样,即使短暂,也要固执地等待 生命就要像贝壳一样,即使卑微,也要一丝不苟 * 《蝉》 《贝壳》 卢玮銮 香港 台湾 《承教小记》 哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。 先抑后扬。 “秋风颜色”，巧妙地在听觉感受之外，增加了独特的视觉感受，很有新意。它赋予秋风一种“颜色”，把属于秋天的一些视觉形象加了进来，比如金黄的落叶、火红的枫叶、暗绿的松柏、晴朗的天空，都融进了秋风中，言少而意丰。 作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来，很小，甚至不起眼，却是自己精致、仔细、一丝不苟地做的东西或事情。她并不梦想自己成就伟大的功业，只想对自己的生命作出一些精美的回馈。她渴望的不是人们对她赞美和崇拜，而是有人能看懂她执著的爱美的灵魂。所以此处的“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法，其实是执著和单纯的意思。 相同之处： ①、都是由一个小小的物引发对生命的感悟； ②、对于生命的理解,都比较积极、认真； ③、对于”物”的描写细致入微,笔调清新自然。 不同之处： ①、蝉先抑后扬,贝壳直奔主题； ?、 蝉对生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好活着； ,贝壳则落实到要把自己的能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟； ③、 蝉的作者对于生命的态度隐喻在对蝉生命意义的阐发中,没有直接表白；贝壳的作者则明确提出了自己要认真做事的想法,表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望。 *