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学术资源及其检索课件
欢迎选修“学术资源的使用与分析”;;越来越多的信息
越来越少的时间;一个科研人员的研发工作时间是这样分配的:;;当我们对学术领域中的某个课题产生兴趣的时候,需要了解
这样两个问题……
某一方面的研究以前都有什么人用什么方法做过?
现在人们对这方面的研究有什么最新进展和认识?
只有回答了这两个问题,才能说对课题有了一定的了解
避免重复劳动
提高研究效率
;信息检索的意义;
如何在海量的信息中快速检索到相关的、高质量的信息?
如何有效地分析目前的研究进展并确定新的研究方向?
如何及时跟踪某研究方向的最新进展?
如何有序管理所检索到的大量文献?
如何迅速提高论文写作的效率?
如何全面了解所发表论文及其期刊的影响力,确定投稿方向?
……;课程目的;课 程 安 排;课 程 安 排;课程平台;第一章学术???源及其检索概述;一、学术资源的概念;二、学术资源的分类;二、学术资源的分类;二、学术资源的分类;二、学术资源的分类;二、学术资源的分类;学术资源的常见类型;三、常用电子资源-外文文摘数据库;文摘数据库—课题调研的利器;三、常用全文电子资源-前沿周刊;三、常用全文电子资源-专业学/协会资源;三、常用全文电子资源-专业学/协会、大学资源;三、常用全文电子资源-专业学/协会、大学资源;三、常用全文电子资源-学术出版机构;三、常用全文电子资源-数据库集成商;四、常用中文资源;;课堂讨论;第二节 学术资源检索概述;有一种能力与生俱来
有一种能力终身受用------信息检索; 信息检索的三个层次;为什么我们的检索效果不好??;一、信息检索步骤;分析研究课题;选择检索工具;文摘数据库、全文数据库与学术搜索的对比;合理搭配检索工具是重点;二、制定检索策略;(一)选择检索界面;简单检索界面-CNKI;二次检索界面-CNKI;高级检索界面-CNKI;专家检索界面-CNKI;(二) 选择检索途径;(三) 提取检索词;切分;DSP|芯片|虹膜|识别|;双面| YBCO |薄膜|直流溅射法|;曾用词;常用检索算符
布尔逻辑算符
位置算符
截词符
字段符
;(四)构造检索式-检索算符:布尔逻辑运算符;(四)构造检索式-检索算符:位置算符;(四)构造检索式-检索算符:位置算符;(四)构造检索式-检索算符:精确检索(双引号);;(四)构造检索式-检索算符: 截词符;(四)检索算符:字段符;(四) 构造检索式;
要求检索钱伟长在清华大学或上海大学时发表的文章
检索式:AU =钱伟长 and (AF =清华大学 or AF =上海大学)
要求检索钱伟长在清华大学期间发表的题名或摘要中都包含“物理”的文章
检索式:AU =钱伟长 and AF=清华大学 and (TI =物理 or AB = 物理)
;(五)调整检索策略-检索扩展;(五)调整检索策略-检索细化;课堂讨论;要 求
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