人教版五年级数学下册第四单元最大公因数.pptVIP

6. 按要求写出两个数，使它们的最大公因数是 1。 (1) 两个数都是质数: ____ 和 ____。 (2) 两个数都是合数: ____ 和 ____。 (3) 一个质数一个合数: ____ 和 ____。 2 5 4 9 13 8 7. 有一张长方形纸，长 70 cm，宽 50 cm。如果要 剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的 小正方形的边长最大是几厘米? 10 厘米。 8. 男、女生分别排队，要使每排的人数相同，每排 最多有多少人? 这时男、女生分别有几排? 女生有 36 人。 男生有 48 人。 48 和 36 的最大公因数是 12。 48÷12 = 4 (排) 36÷12 = 3 (排) 答: 每排最多有 12 人，这时男生有 4 排,女生有 3 排。 9.* 小巧匠。 12、16 和 44 的最大公因数是 4 。 答: 每根小棒最长是 4 厘米。 12 cm 16 cm 44 cm 要把它们截成同样长的小棒，不能有剩余，每根小棒最长是多少厘米? 有两根木料，一根长8米，另一根长12米，现在要把它们截成相等的小段，每根不许有剩余，每小段最长是多少？一共可以截成多少段？ （如图）有一块长方体木块，长7dm，宽5dm，高4.5dm。如果把它锯成同样大小的小正方体木块，最大可以锯成棱长是多少的小方块而又不浪费木料？ 7dm 5dm 4.5dm 70、50和45的最大公因数是5， 所以正方体的棱长是5cm。 2和3的公因数和最大公因数各是几？5和7呢？ 2 的因数有： 3 的因数有： 2 和3的公因数只有： 5 的因数有： 7 的因数有： 5 和7的公因数有： 思考讨论：上面两组数的公因数有什么特点？ 思考练习 1、2 1、3 1 1、5 1、7 1 公因数只有 1 的两个数， 特点：两组数的公因数都只有 1 。 叫做—— 2和3是互质数，5和7也是互质数。 例如： 只有 1 公因数只有 1 的两个数，叫做互质数。 1个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。 1个数 什么叫做质数？ 质数是对一个数来说，互质数是对两个数的关系来说的。 探讨学习 刚刚所学的2和3；5和7都是互质数，那么互质数中的两个数是不是都一定要是质数呢？ 1.两个数可以都是质数。 2.两个数可以都是合数。 3.两个数中可以一个是质数，一个 是合数。 如： 2和3；5和7；11和13等。 如： 8和9；15和16；20和21等。 如： 7和8；13和14；29和30等。 下面哪一组中的两个数是互质数： A. 3和5 ( ) B. 6和8 ( ) C. 1和6 ( ) D. 14和15 ( ) E. 11和44 ( ) √ √ √ × × 互质数的几种特殊情况 1、相邻的两个自然数（0除外）。 3、两个不相同的质数。 6、1和任何一个自然数（0除外）。 4、小的数是质数，大的数不是它的 倍数的两个数。 2、相邻的两个奇数。 5、大的数是质数的两个数。 7、2和任何奇数。 利用分解质因数的方法，可以比较简便地求出两个数的最大公因数。例如: 24 = 2×2×2×3 36 = 2×2×3×3 24 和 36 的最大公因数 = 2×2×3 = 12。 你知道吗？ 因数或约数不能单独存在，是相互依存的。 1.判断题。 （1）因为8÷5=1.6 ，所以8能被5整除。 （2）因为35÷7=5，所以35是倍数，7是因数。 A.被除数、除数、和商都必须是整数。 B.商不能有余数。 改正：因为35÷7=5，所以35是7的倍数，7是35因数。 2.请写出3、6、8与12四个数的因数。 3的因数有： 6的因数有： 8的因数有： 12的因数有： 1、3 1、2、3、6 1、2、4、8 1、2、3、4、6、12 什么是因数？ 请你写出8和12的所有因数。 你是怎样找出一个数的因数的？ （3）其中最大的公有的因数是几？ 8的因数有： 12的因数有