第七单元同桌的你.pptVIP

第七单元 同桌的你  ——语言描写的个性化 思维脑体操 下面是一些关于人性格特点的词语，思考一下，从中挑选出符合你同桌性格特点的几个词，并以概括性的句子，写出能够反映他性格特点的几件事： 沉静 谨慎 孤僻 外向 内向 幽默 稳重 冲动 坚强 脆弱 幼稚 成熟 自私 真诚 独立 依赖 任性 自负 自卑 暴躁 倔强 豪爽 害羞 耿直 虚伪 活泼 好动 乐观 率直 胆小 冷漠 多疑 懒惰 专横 忸怩 迟缓 罗嗦 胆怯 敏感 能说会道 乐观向上 难以琢磨 胆小怕事 敢做敢当 温柔体贴 优柔寡断 多愁善感 精力充沛 果敢坚持 逆来顺受 不拘小节 沉默寡言 婆婆妈妈 专心致志 一丝不苟 富于冒险 易怒鲁莽 不喜交际 胆怯顽固 　　 思维脑体操 同桌姓名： 　　 性格特点： 　　 具体事例： 　　 技法一点通 写人是一种创造性的艺术活动。要强调人物的个性，不能千人一面、千篇一律，要把人物写活。你笔下的人物要让读者看起来，如见其人、如闻其声，让人感觉到他的体温、他的呼吸、他的心跳。你要呈现出来的人，应是一个立体的人、有血有肉的人、会哭会笑的人、能打能跳的人。 技法一点通 1.观察要细。 技法一点通 2.选材要精。 技法一点通 3.语言要个性。 画龙又点睛 1.学会用几件事塑造人物的一个性格特点； 2.尝试以小标题的形式，呈现人物性格的多面性。 美文引路 我的暴力同桌 我的同桌是个暴力的女孩儿，她爱把头发梳的很光，一点碎头发都没有，大大的眼睛，瞪起来无比吓人。 有一次，我在班里玩儿，我同桌孙悦把撒水瓶里的水撒到了我的脚上，我很生气，心想：才买的新鞋就被孙悦这家伙给弄湿了，真是的！刚想开口说她，却听到她在埋怨我说：“喂，刘佳，你看不见呀！啊！我拿着撒水瓶在这儿撒水，你就不会让一让呀！”明明是她不对，还那么要强！我心想：孙悦，你讲点道理行吗？你把水撒到我身上，我还没说你呢！听了以后，我的气就不打一处来，“哼，你还好意思说，要不是你在前面挡着，我能把水撒到你身上吗？再说了，撒水是我的工作，你还打扰我工作呢！”说着她故意把拳头举起来，我一看势不对头，连忙说：“好好好，就算我不对，行了吧，对 　 美文引路 不起，我不该打扰你工作，今天，我替你撒水行了吧！”我无奈地说摇摇头，孙悦笑了笑，“好！你撒水啊！”我点点头，撒水去了。 还有一次，我们班同学刘泽不小心撞了孙悦一下，孙悦大火，“你干吗？有病呀！”“你才有病呢！”刘泽说，“不小心撞你一下你就发火，要是别人故意打你几下，你不就疯了！”孙悦听了，一下子就抓住了刘泽的领子，“你说什么，再说一遍！”“好好好，姐，我求你饶了我吧！我错了，别打我行吗？”“哼，这还差不多，再让我听见你说我坏话，你就等着瞧吧！”“行，没问题，绝对没问题。”刘泽不断地哀求着说。 看到了吧，这就是我的暴力同桌，真是让人好害怕呀！  阅读拓展 1.文中的同桌是一个怎样性格的人？作者是用几件事写出她的这一性格特点的？ 2.文中的外貌描写你认为怎么样？对塑造人物的性格有何帮助？