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急诊科住院医师培训细则
急诊医学是一门新兴的、多界面的临床医学专业学科,它与临床各专科既密切关联,又有
自身独特的理论体系和特殊的临床医疗范畴。其服务于任何急性病症(包括心理急症)和急性创伤等病人,业务涉及院前急救、院内急诊(救)、危重症监护等。急诊医学的特点之一是高度时效性,即:在有限临床资料的情况下,用最短的时间、最快捷有效的方法挽救病人的生命,稳定病情,减轻病人的痛苦。因此,从事急诊医学专业的医师需要掌握更加宽泛的医学专业知识,学会应用各种紧急救援医疗技术和方法来挽救病人的生命。
一、培训目标
本阶段为二级专科基础培训,目的是通过为期3年的规范化培训,使住院医师打好急诊科临床工作基础。能够学会正确的临床工作方法,准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历,了解各轮转科室诊疗常规(包括诊疗技术)。能以人为中心,掌握急诊医师特殊的“四步(判断、处理、诊断、治疗)”临床思维模式,对常见急症进行基本正确的独立判断和快速诊治,并能够基本具备独立诊治常见危重症病人的能力;掌握急诊病人的病情分级、常见急症的鉴别诊断以及各种常用的急救技术和方法,达到具有独立从事急诊科临床工作的能力。
同时具有基本的临床科研和论文撰写能力、专业外语阅读能力、指导见习/实习医生和低年资住院医师的临床教学工作能力、对患者和健康人群进行医学科普教育的能力。
二、培训方法
按照住院医师规范化培训标准总则规定,将学习本专科基础理论、基本知识、基本技能,培养良好的医患沟通能力,综合临床思维能力,规范临床诊疗技术和临床路径的要求贯穿培训全过程。完成其科室轮转、学习病种、病例(在必选轮转科室时必须手写大病历)和技能操作要求,认真填写《住院医师规范化培训登记手册》。
采用在临床轮转的同时进行理论授课、模拟培训和临床带教的培养方法,通过使被培训者参加规范化的临床实践,加深对医学知识的理解,促进各门类知识的关联和应用。理论课程的
设定以及临床科室的轮转应当着重于急诊医学相关知识和学科,以在急危重症出现概率较高的科室轮转为主,同时兼顾其他相关专科。
急诊科住院医师培训临床轮转安排表
轮 转 科 室 时间(月) 内科: 呼吸内科/呼吸监护室(RCU) 2 心血管内科/心脏监护室(CCU) 2 神经内科 1 消化内科 1 其他(血液、内分泌、肾内等) 1 感染科 1 麻醉科 1 急诊科(含EICU 3~4个月;院前急救0.5个月) 14 综合重症监护室(ICU) 2 外科: 普通外科 1 创伤外科或骨科 1 神经外科 1 心胸外科 1 妇产科(急诊) 1 耳鼻咽喉科或眼科(门诊)任选1个 1 影像科(以放射为主) 1 可选 儿科、皮肤科门诊 1 合 计 33
三、培训内容与要求
在各学科轮转中,要努力学习和掌握各学科的临床思维、工作方法,并学习与急诊医学密切相关的常见病症的诊疗技术;熟悉和了解各专科专用的医学理论和诊疗技术。
(一)呼吸内科/RCU(2个月)
1.轮转目的
掌握:呼吸系统常见病症[包括:呼吸困难、咯血、支气管哮喘、急性肺炎、支气管扩张、
慢性阻塞性肺病(COPD)/肺源性心脏病、气胸、胸膜炎/胸腔积液、急性呼吸窘迫综合征(ARDS)、呼吸衰竭、肺血栓栓塞症等]的病因、病理生理、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗;氧气治疗的方式、方法及各种临床选择;血液气体分析、常见肺部疾病X线胸片的诊断;无创呼吸机的使用。
熟悉:卡氏肺孢子菌肺炎、肺癌、睡眠呼吸暂停综合征等非常见疾病的临床表现、诊断与治疗;肺功能检查常见参数的临床意义。
了解:支气管镜检查、支气管肺泡灌洗和经皮肺穿刺的适应证和禁忌证、输血指征
操作技术名称 最低例数 操作技术名称 最低例数 动脉采血 5 胸腔穿刺(抽气、抽胸水) 3 无创机械通气 3 3.较高标准
在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能。
(1)病种及例数要求
病 种 最低例数 病 种 最低例数 肺脓肿 1 卡氏肺孢子菌肺炎 1 肺部肿瘤 2 间质性肺疾病 2 睡眠呼吸暂停综合征 1 (2)临床知识、技能要求
操作技术名称 最低例数 操作技术名称 最低例数 肺功能检查(见习) 2 支气管镜检查(见习) 2 支气管肺泡灌洗(见习) 2 (3)外语、教学、科研等能力的要求
临床医学相关能力培养内容 最低数量 专业外语文献读书报告或笔记 1篇/2月 协助临床教学(理论课、实习课) 2次 参与临床科研活动 1次
(二)心血管内科/CCU(2个月)
1.轮转目的
掌握:心脏的电活动及心律失常;心肌收缩力的影响因素以及心肌血液供应特点;急性冠脉综合征、心力衰竭、原发性高血压、急性心肌炎、急性心包炎等的病因、病理生理、临床表现、诊断与鉴别诊断及治
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