轻叩诗歌的大门-与诗同行.pptVIP

有趣的童谣 一、知道什么叫诗 诗，文学体裁的一种，通过有节奏、韵律的语言来反映生活，抒发情感。（《现代汉语词典》）即按照一定的规则，使音节、声调和韵律符合要求，并用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的形象来高度集中地表现社会生活和人的精神世界。 (诗乃文学之祖，艺术之根。这个祖，这个根，从一诞生起，就以韵文的形式出现的。) 诗歌创作 一、知道什么叫诗 诗，文学体裁的一种，通过有节奏、韵律的语言来反映生活，抒发情感。（《现代汉语词典》）即按照一定的规则，使音节、声调和韵律符合要求，并用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的形象来高度集中地表现社会生活和人的精神世界。 (诗乃文学之祖，艺术之根。这个祖，这个根，从一诞生起，就以韵文的形式出现的。) 诗歌创作 二、诗歌分类 1、从表达方式上可以分为抒情诗和叙事诗； 2、从诗歌体裁上分为：古代诗歌和新诗两类, 3、古代诗歌又可分为近体诗和古体诗（古风）, 4、近体诗又分为格律诗（律诗〔五言律诗、七言律诗〕、绝句〔五言绝句、七言绝句〕）、词、曲； 5、新诗包括自由诗（五四以来产生的白话诗）、散文诗（以散文形式表现抒情诗内容）、民歌（民间流传,集体创作的诗）. 诗歌创作 三、押韵（诗一定要押韵） 押韵是汉文诗最基本的形式特征 1、押韵是对诗最基本的界定 2、押韵是伴随着诗的产生而具有的原本特征 3、新诗是诗，也必须押韵 4、用韵应以普通话为标准。 诗歌创作 三、押韵（诗一定要押韵） 押韵。指同韵母的字在语言停顿的地方，有规律地重复出现，或者说诗句之间末尾一个字的读音的韵母相同或相通。 押韵的一般规律是：句句押韵或隔句押韵。 1、韵母相同 （1）、句句押韵 如： 《猴子捞月亮》（儿歌）： 小猴出门去玩耍，? (shua ) 忽然转身喊妈妈。? ?( ma ) 月亮掉进水里啦， ???( la ) 快拿勺子来捞它。 ???( ta ) 诗歌创作 三、押韵（诗一定要押韵） 押韵。指同韵母的字在语言停顿的地方，有规律地重复出现，或者说诗句之间末尾一个字的读音的韵母相同或相通。 押韵的一般规律是：句句押韵或隔句押韵。 1、韵母相同 （1）、句句押韵 如： 《猴子捞月亮》（儿歌）： 小猴出门去玩耍，? (shua ) 忽然转身喊妈妈。? ?( ma ) 月亮掉进水里啦， ???( la ) 快拿勺子来捞它。 ???( ta ) 诗歌创作 三、押韵（诗一定要押韵） （2）、隔句押韵 （隔句押韵是中国汉文诗的一般定式，并且是逢双句押韵，首句可押可不押。） 如： 《山村》： 一去二三里， 烟村四五家。(jia) 亭台六七座， 八九十枝花。(hua) 诗歌创作 三、押韵 《数鸭子》： 门前大桥下游过一群鸭，???? (ya) 快来快来数一数二四六七八。 (ba) 咕嘎咕嘎真呀真多呀，?????? (ya) 数不清到底多少鸭。???????? (ya) 数不清到底多少鸭。???????? (ya) 诗歌创作 三、押韵 《小草》： 没有花香没有树高，???????? (gao) 我是一棵无人知道的小草。?? (cao) 从不寂寞从不烦恼，? ???????(nao) 你看我的伙伴遍及天涯海角。(jiao) 春风呀春风你把我吹绿， 阳光呀阳光你把我照耀，???? (yao) 河流呀山川你哺育了我， 大地呀母亲把我紧紧拥抱。?? (bao) 有趣的童谣 （一） 天老爷，快下雨天老爷，快下雨， 保佑娃娃吃白米，白米甜，白米香， 今年不得饿莽莽 （二） ? 胖娃胖嘟嘟，骑马上成都，成都又好耍，胖娃骑白马，?白马骑得高，胖娃耍弯刀， 弯刀耍得圆，胖娃吃汤圆，汤圆吃得多，胖娃屙驼驼！ 有趣的童谣 （三） 张打铁、李打铁，张打铁、李打铁，打把剪刀送姐姐。姐姐留我歇，我不歇，我要回去砍大麦，大麦里面有条蛇，把我耳朵咬个大缺缺。张补锅、李补锅，快来帮我的补耳朵。 有趣的童谣 （四） 月亮走，我也走，我跟月亮打烧酒。 烧酒辣，卖黄蜡；黄蜡苦，卖豆腐； 豆腐薄，卖棱角；棱角尖，尖上天； 天又高，好耍刀；刀又快，好切菜； 菜又青，好点灯；灯又亮，好算帐， 一算算到大天亮，桌子底下有个小和尚。 诗歌创作 四、创作 创作要诀： 围绕押韵来造句，描写典型表心情。 （一）、作诗的步骤 ????? 1、确定主题 ??????2、采风 ????? 3、选择内容（事物） ??????4、围绕押韵的字去造句，去排列句子 ??????5、注意最后一句的收篇效果。（突出主题） ????? 6、修改提炼。 诗歌创作 四、创作 创作例举一： 学生习作： 五一劳动节 ? 五一乘车回老家， 黄烟豆子长嫩芽。 农民伯伯好伟大， 少年儿童把你夸。 指导方案： 1、确定主题：通过对庄稼的描写，反映中国农民的勤劳奋发精神，表达少年儿童对劳动