《诗经两首》练习.docVIP

《诗经两首》同步练习 姓名 班级 组别 一.?? 基础题 1．选出对诗句理解正确的项. （1）将子无怒，秋以为期………………………（ ） A. “将”读“jiāng”,愿,请. B．“以为”，作为。 C．“子”，你；“无”没有。 D．“秋以为期”，把秋天定为婚期。 （2）女也不爽，士贰其行………………………（ ） A. “贰”，不专一，有二心；“行”，读háng. B．“爽”，爽快；“行”，行为。 C．“也”，现代汉语“也是”的意思。 D．“也”，语气助词；“爽”，差错。 2.与“老使我怨”中“老”字意义和用法不同的一项是（ ） A．芋老人者，慈水祝渡人也。 B．年既老而不衰。 C．彼老朽者何足道。 D．时赵充年七十，上老之。 3.对下列各句中的加点词语理解错误的一项是( ) A．匪来贸丝，来即我谋 匪：非，不是 B．女也不爽，士贰其行 爽：爽快，干脆 C．采薇采薇，薇亦作止 止：句尾语气助词，无实义。 D．戎马既驾，四牡业业 业业：高大的样子 4.下列各句加点字的解释,错误的一项是( ) A. 氓之蚩蚩，抱布贸丝 蚩蚩:忠厚的样子 B. 匪我愆期，子无良谋 愆:错谬 C. 行道迟迟，载渴载饥 迟迟：很晚 D. 我戍未定，靡使归聘 聘：问询 5.对下列各句的解释,有误的一项是( ) A. 将子无怒,秋以为期-----请你不要生气,把秋天定为婚期吧 B. 既见复关,载笑载言-----终于又看到了你,就又说又笑. C. 女之耽兮,不可说也-----姑娘沉溺在爱情里,就无法劝说了. D. 三岁为妇,靡室劳矣-----多年来做你的妻子,家里的劳苦活儿没 有不干的. 6．下列有关《诗经》常误，表述有误的一项是（??? ） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋 中叶约五百年间的诗歌305篇，有“诗三百”之称。 B．《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞，汉代儒家将其奉为 经典，列为 “五经”之首；“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河， 以《离骚》为代表，因此又称“骚体”诗。 C．《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中 《风》又称为《国风》，艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主， 普遍采用赋、比、兴的手法，与风、雅、颂合称为《诗经》六义。 D．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和 维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。 8．下列四组词语中没有错别字的一组是（??? ） A．望风披糜??? 忧心忡忡??? 即来之，则安之??? 世外桃园 B．糜糜之音??? 纵横驰聘??? 弥天大谎??? 人才辈出 C．兵荒马乱??? 戍马倥偬??? 仓遑逃窜??? 箭拔弩张 D．寻物启事??? 莫名其妙??? 沧桑巨变??? 山清水秀 9．下列各组句中，每句都包含有通假字的一组是（??? ） A．岁亦莫止/我戍未定??????? B．忧心孔疚/我行不来 C．彼尔维何/彼路斯何??????? D．象弭鱼服/小人所腓 10.对《采薇》的赏析，不恰当的一项是（ ） A． 这首诗是以男子的口吻抒写幽期密约的乐趣的 B．“彤管有炜，悦怿女美。”这看起来是赞美彤管，实际上是对那 美丽多情的姑娘的爱慕之情的表露。 C．诗中运用了反衬的手法，通过对彤管、荑草等自然事物的描绘， 映衬了这对青年男女率真热烈的爱情。 D．本诗成功塑造了男女主人公的形象，其音容笑貌越然纸上，体现 了作者言情状物的功力。 背诵： 1、《氓》全文 2、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 《离骚》同步练习 一、选择 1、注音，解释全都正确的一项是（　　）A、太息：叹息。　謇：ǎn　谇：ì，进谏B、谣诼：ú，造谣诽谤。忳：ún，郁闷。侘傺：　ì C、溘死：突然死亡。溘ｋè　鸷：凶猛的鸟。 D、兰皋：āo，有兰草的水边。 2、下列几组词语没有错别字的一组是（　　）A、掩涕????规矩????返顾???芳菲 B、浩荡????诧傺????杂揉????芰荷 C、峨眉????鸷鸟????陆离????嗑死 D、工巧????兰皋????芙蓉????太息 3、下列句中加点词解释错误的一项是（　　）A、“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。”高，加高。长，加长。“高”和“长”这里都作动词。 B、“芳与泽杂糅兮，唯昭质其犹未亏。”泽，污浊。昭质，即指诗人内怀的美德。亏，亏缺。 C、“回朕车以复路兮，及行迷之未远。”朕?，秦以前一般都可用于自称。复路，返回原路。之，这里无意义。 D、“虽体解吾犹未变