父母改变孩子改变.ppt

养人养心 养鱼养水 养树养根 提升综合素养 成就幸福人生 谢谢大家！ * * * 当一个人的行为与其他人的痛苦或快乐产生了因果联系，自己对这种联系很看重的时候，就产生了责任心。学生在课堂上讲话会影响其他同学，如果他有责任心就不会在课堂上讲话了。有了责任心，孩子就会对自己的行为负责。 培养孩子的责任心 (四)家庭环境是最重要的教养环境 家庭是孩子成长的第一环境。 环境具有强大的影响力，它给孩子耳濡目染、潜移默化的力量，环境是立体化的、从头到尾的“三维教材”。就像青蛙在不同的环境中会改变不同的体色，孩子在不同的环境中会长成不同的个性。 父母该如何给孩子建设一个有利综合素养培养的成长环境呢？ ? ? “绿色家庭教育环境”： 自然、和谐、科学、民主、宽松的家庭教育氛围。 德莱赛说：“和睦的家庭空气是世上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更优美，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。” 1.空间环境 家庭教育环境应该包括硬环境和软环境两方面。良好的软环境所包含的内容十分丰富。（1）健康的家庭环境。整个家庭具有浓厚的爱国情感和高度的社会责任心，每个家庭成员牢固树立起国家意识、民族意识，崇尚科学，反对迷信。 （2）高尚的家庭道德水平。 （3）民主平等的气氛。家庭成员彼此默契、互相尊重、互相促进、互相理解。 互相关爱，分工劳动，遇事商量。 孩子是家庭中平等的一员。 案例：美国孩子怎样做家务 1.帮助父母安装或修理一些旧东西。在这个过程中，他们在学校所学到的数学、逻辑、技能以及组织能力都可能派上用场。 2.帮助父母换掉水龙头中用旧的胶垫，更换保险丝，安装挡风窗户，修补破损的楼梯等。父母往往把自己的一些生活技巧教给孩子，还可以顺便在劳动中讨论一下孩子学过的物理学的基本原理。 3.打扫卫生、整理花园或庭院、洗衣缝补等。 此外，美国的父母会认真检查孩子完成的工作情况。同时父母也会自己列出每周要做的事情，这样就不会让孩子感到父母只吩咐他们做家务，还要让孩子知道自己要做比他多得多的工作。 美国的父母还会向做家务的孩子道谢。家长会经常告诉孩子，对他们的帮助多么感激。这种真诚的感谢会令孩子更积极地成为父母做家务的好帮手。 2.语言环境 俗话说“良言一句三冬暖，恶言一句六月寒”。孩子要朝着大人们期待的方向发展，我们的家长应注意自己的言行，极力避免一些消极的语言信号对孩子的消极影响。 要注意语言的净化、美化，要充分相信孩子，要经常告诉孩子，他们是最好的、最棒的，要学会欣赏孩子、鼓励孩子，学会寻找和发展孩子的闪光点。 案例：吃自助餐好呀 案例：老禅师的育人技巧（无声的教育） 相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。 当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。” 　　 我们可以想见听到老禅师此话后，他的弟子的心情，在这种宽容的无声的教育中，弟子不是被他的错误惩罚了，而是被教育了。 “夜深天凉，快去多穿一件衣服。”轻轻的一句话，看起来很容易说出，但具体落到我们每个人身上，也许就不容易了。不容易就在于我们常常认为宽容是一种软弱，是一种妥协，是一种对他人的纵容，其实，一个懂分寸的人是不会被纵容的，每个人都有他自己的尺度。而一种真正的宽容来自一个人内心的力量。 案例： 黄爱华 黄华华 （前广东省省长） 黄华华 黄爱华 粤北讲课，主人拿出茅台酒接风。 问:你们这里都用茅台酒招待客人？ 主人说：哪有, 我们一年只喝两次茅台, 上次是黄华华来的时候， 这次是黄爱华来的时候…” 微博） 启示： 满足听者的心理需求 让人喜欢的话最中听 要一生来修炼—— 做人让人感动！ 说话让人喜欢！ 3.行为环境 “父母是孩子的一面镜子，孩子是家长的影子”。家长的一举手一投足往往是无言的规范。家长的潜移默化作用对孩子的影响胜过万语千言。 家长的观念要与时俱进，要善于倾听和换位思考，学会同感与共情，做“专业”的父母。 案例：孩子不愿意逛商店 （孩子的妈妈）女儿很聪明、活泼，但最不爱逛商店，每次带她去商店，她总是哭着闹着死活不愿意进去。 这位母亲十分不能理解：商店里有琳琅满目的商品，孩子