建筑构造与造型五组调研西北农林科技大学董亮环境设计课件.pptVIP

楼地板 三号楼——梁板式楼板 楼地板 三号楼教室内——梁板式楼板 总结 通过此次调研，我们对于建筑构造这门课程，有了深刻的认识，通过调研，能够清楚掌握建筑物从结构布置、构造方案到节点细部构造的详细内容，了解有关建筑的构造做法，从而能够正确理解有关规范要求，并能掌握一般的构造设计。 在今后的设计中我们将会注意到这些细节，将我们在课堂上学到的知识运用到实践中去。不管是建筑设计还是景观设计都要求我们有一定的基础知识的储备，因此我们在这门课中学到的还只是建筑设计中的一点基础，想要成为一名专业的设计师还要求我们对人体工程学、生态学还有建筑设计规范有更深的了解和认识，所以我们在学习过程中做过的设计和调研都是将知识运用到实际的过程，我们在这些实践中遇到的问题也是我们自身知识的欠缺，正是我们要填充的短板。 很幸运这次调研活动我们两个人一组，相互学习，共同进步。也培养了我们的团队合作精神，在以后的学习中我们也会经常沟通互动。也很感谢老师的悉心教导，让我们在这门课中学到了很多受用终身的知识。 上悬窗 一号楼 平开窗 一号楼 推拉窗 图书馆 上悬窗 上悬窗优点： 1、通风性好。 2、安全性能佳。 3、便于清洁、卫生。 4、实用性强。 5、密封性能好。 三号楼 推拉窗 平开窗 数字化楼 上悬窗 上悬窗 农科楼 平开窗 落地窗 科研楼推拉窗 雨棚 雨棚 雨