河南省洛阳市东升二中八年级物理上册《第二章第4节 噪声的控制和危害》同步测试题 新版新人教版.docVIP

第4节 噪声的控制和危害 1．噪声： 从物理角度看：发声体做 时发出的声音叫噪声。从环保角度看：凡是妨碍人们 的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音，都属于 。 2．噪声的等级和危害 人们用 来划分声音强弱的等级，其符号 ，为了保护听力，声音不能超过 。为了保证工作和学习，声音不能超过 。为了保证休息和睡眠，声音不能超过 。 3．控制噪声的三个途径： 防止噪声 、阻断噪声的 、防止噪声进入 。即在 处减弱、在 过程中减弱、在 处减弱。 随堂练习 1．噪声是当代社会的公害之一，为了减少城市噪声，很多城市禁止机动车鸣笛，这是从声源处减弱噪声的．在考试过程中，假如考场旁边有歌厅正传播摇滚乐队演奏的声音，这属于噪音（选填“属于”或“不属于”）正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的音色判断处这是钢琴声，于是便关上了窗户，这是在传播过程中减弱噪声的夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习．蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜振动引起的教师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音减弱噪声为了使教室内的学生上课时免受周围环境噪声的干扰，请你提出两条合理化建议：（1）关紧门窗；多